早教是寶寶身心全面發(fā)展的重要保證，對(duì)寶寶的智力發(fā)育有重要影響，具體說(shuō)來(lái)，早教從下面幾個(gè)方面對(duì)寶寶的智力發(fā)育產(chǎn)生著影響。

早教對(duì)心理發(fā)展的作用

對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，早教是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的，相比于自然的生長(zhǎng)環(huán)境來(lái)說(shuō)其教育效果更加顯著；早教對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，可以因材施教、更靈活、更充分地發(fā)揮環(huán)境、遺傳中的有利因素，克服不利因素，讓寶寶心理更好地發(fā)展。

早教對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的作用

寶寶在真正會(huì)說(shuō)話之前，曾多次反復(fù)與父母進(jìn)行各種各樣的溝通試驗(yàn)，如牙牙學(xué)語(yǔ)，傾聽和模仿，這期間經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的語(yǔ)言發(fā)育準(zhǔn)備過(guò)程，寶寶大腦積累了大量語(yǔ)言信息，最后才逐漸說(shuō)出完整的語(yǔ)句。父母給寶寶經(jīng)常做語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，不僅可以發(fā)展寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力，還能使寶寶的身心感到舒適、滿足，同時(shí)智力也得到了發(fā)展。

早教對(duì)思維能力的作用

父母在日常生活中的點(diǎn)滴教育，比如把生活中一些東西按照顏色、形狀、性質(zhì)等分類，教給寶寶；或把生活中一些群體名稱告訴寶寶，如桌子、床屬于家具；從大到小、從硬到軟、從甜到淡等順序；桌上的茶杯、桌下的皮球等空間概念，都是鍛煉思維能力的好辦法。

早教能提高寶寶智齡

智齡是智力年齡的簡(jiǎn)稱，也稱“心理年齡”。早教所帶給寶寶的刺激和智力開發(fā)，已經(jīng)使寶寶的智齡有所變動(dòng)。只要父母對(duì)寶寶進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹⒖茖W(xué)的早教，寶寶的智齡就能提高。

總之，父母要用科學(xué)的方法，掌握寶寶不同于成人的言行、思維和情感方式，用足夠的耐心，盡早地、用心地給寶寶做好早期教育。