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第9節(jié):誰(shuí)誤解了孩子的行為(9)

關(guān)注兒童心理問(wèn)題:誰(shuí)誤解了孩子的行為 作者:李躍兒


我家女兒一歲十個(gè)月。也不知是從什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,她睡覺(jué)時(shí)兩只手都要捧著我的臉。每次我都拿開(kāi)她的手,并對(duì)她說(shuō)“不得搞媽媽。”嚴(yán)厲一點(diǎn)說(shuō)的話,她就會(huì)哭。有時(shí)她也乖乖聽(tīng)話不摸臉,要不就拉著手才能睡著。前一陣子天氣熱,臉被她捂得盡是汗,難受極了。再下去就是夏天了,可怎么辦呀?

答 孩子會(huì)創(chuàng)造各種各樣與成人互動(dòng)的模式,但基本上孩子只能考慮到自己的需求而不能考慮到別人的感受。對(duì)于四歲以上的孩子,如果跟成人互動(dòng)時(shí)的行為讓成人特別不舒服,成人可以把這種感受平靜地告訴孩子。在孩子還處于小年齡段時(shí),母親可以不動(dòng)聲色地建議孩子采取其他模式,比如抱著媽媽的睡衣,捏著媽媽的手絹。關(guān)鍵是,在孩子這種行為開(kāi)始的早期,就要及時(shí)地調(diào)整,不要等著天熱了手也出汗了,再去調(diào)整,那時(shí)孩子已經(jīng)習(xí)慣了這樣的模式,改變起來(lái)孩子會(huì)比較痛苦。

父母在孩子發(fā)展的過(guò)程中對(duì)孩子的發(fā)展行為要精細(xì)地計(jì)算,哪些對(duì)孩子是有利的,是可以持續(xù)下去的;哪些是有利的卻無(wú)法持續(xù)的;哪些是沒(méi)有利但卻容易做到。當(dāng)父母的意愿是為了孩子的發(fā)展時(shí),那一定會(huì)想出辦法來(lái)將孩子的行為調(diào)整到對(duì)孩子最有利的程度。

溫馨提醒

不要在自己感到不舒服時(shí)突然產(chǎn)生不良情緒,不要將不良情緒使勁壓抑到不可遏止時(shí)突然朝孩子發(fā)泄。

可以在充裕的時(shí)間里想好對(duì)策,然后邊實(shí)施邊調(diào)整。如讓孩子把兩只手摸著臉,改成抱著媽媽的胳膊,或改成依戀安慰物。

不要在改變時(shí)同時(shí)指責(zé)孩子以前做得不好,這樣使孩子更加留戀以前的模式。可以只告訴孩子,你非常喜歡新的方式,并感謝孩子這樣為你考慮,心疼你所做出的讓步。

2-8 把地上拖過(guò)的依戀物放到口里,要不要糾正

孩子一歲十個(gè)月了,每天沒(méi)事就抱著、拉著那床天熱后剛拆洗的被單在地上拖,再放在口里咬??傊?,任何時(shí)候,只要想起就會(huì)把這張被單抱起,然后往口里塞。我知道這是他的依戀物,但把地下拖著的東西放口里,是不是不合適呀?有沒(méi)有必要糾正他?

答 孩子一歲十個(gè)月,這樣依戀小被子可能是工作引領(lǐng)不夠造成的,所以給孩子營(yíng)造可持續(xù)工作的環(huán)境和學(xué)會(huì)引領(lǐng)孩子工作是非常重要的。

2-8 把地上拖過(guò)的依戀物放到口里,要不要糾正

孩子一歲十個(gè)月了,每天沒(méi)事就抱著、拉著那床天熱后剛拆洗的被單在地上拖,再放在口里咬。總之,任何時(shí)候,只要想起就會(huì)把這張被單抱起,然后往口里塞。我知道這是他的依戀物,但把地下拖著的東西放口里,是不是不合適呀?有沒(méi)有必要糾正他?

答 孩子一歲十個(gè)月,這樣依戀小被子可能是工作引領(lǐng)不夠造成的,所以給孩子營(yíng)造可持續(xù)工作的環(huán)境和學(xué)會(huì)引領(lǐng)孩子工作是非常重要的。

溫馨提醒

改造室內(nèi)環(huán)境,為孩子專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟一塊可供工作的場(chǎng)地,買(mǎi)一些放物品的架子,準(zhǔn)備一些這么大孩子需要的工作材料??蓞⒖紝O瑞雪老師的《 捕捉孩子的敏感期 》,為孩子準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)墓ぷ鞑牧稀?/p>

可以把小被子折疊一下或者剪小做成一個(gè)小被子,這樣就不易拖在地上。

這么大的孩子,只要是他做的就是他需要的,在沒(méi)找到原因之前,盡量不要隨便干涉孩子,問(wèn)題解決了,孩子慢慢就會(huì)將注意力轉(zhuǎn)到其他物體上去,這樣孩子可能就不再用咬被子來(lái)安撫自己了。

2-9 一塊絨布也算安慰物嗎

女兒已經(jīng)快兩歲了,記不清從什么時(shí)候開(kāi)始,孩子晚上睡覺(jué)時(shí)需要一塊絨布。孩子對(duì)毛茸茸的、觸感特別的東西一直都挺感興趣。有一次姥姥看她喜歡這塊絨布,就給她玩,后來(lái)晚上也給她玩。再后來(lái),發(fā)現(xiàn)她晚上有了這個(gè)小絨布就會(huì)格外地平靜,入睡快。于是,這塊絨布就成了安慰物,晚上睡覺(jué)必須擁有,白天發(fā)現(xiàn)了也會(huì)要,偶爾在玩的空隙中也會(huì)向我們要,說(shuō):布。拿到這塊小布,她的表情很特別,是吮吸和平靜的表情,似乎是受了委屈找到了安慰的港灣。


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