我家女兒一歲十個(gè)月。也不知是從什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，她睡覺時(shí)兩只手都要捧著我的臉。每次我都拿開她的手，并對她說“不得搞媽媽?！眹?yán)厲一點(diǎn)說的話，她就會哭。有時(shí)她也乖乖聽話不摸臉，要不就拉著手才能睡著。前一陣子天氣熱，臉被她捂得盡是汗，難受極了。再下去就是夏天了，可怎么辦呀？

答 孩子會創(chuàng)造各種各樣與成人互動的模式，但基本上孩子只能考慮到自己的需求而不能考慮到別人的感受。對于四歲以上的孩子，如果跟成人互動時(shí)的行為讓成人特別不舒服，成人可以把這種感受平靜地告訴孩子。在孩子還處于小年齡段時(shí)，母親可以不動聲色地建議孩子采取其他模式，比如抱著媽媽的睡衣，捏著媽媽的手絹。關(guān)鍵是，在孩子這種行為開始的早期，就要及時(shí)地調(diào)整，不要等著天熱了手也出汗了，再去調(diào)整，那時(shí)孩子已經(jīng)習(xí)慣了這樣的模式，改變起來孩子會比較痛苦。

父母在孩子發(fā)展的過程中對孩子的發(fā)展行為要精細(xì)地計(jì)算，哪些對孩子是有利的，是可以持續(xù)下去的；哪些是有利的卻無法持續(xù)的；哪些是沒有利但卻容易做到。當(dāng)父母的意愿是為了孩子的發(fā)展時(shí)，那一定會想出辦法來將孩子的行為調(diào)整到對孩子最有利的程度。

溫馨提醒

不要在自己感到不舒服時(shí)突然產(chǎn)生不良情緒，不要將不良情緒使勁壓抑到不可遏止時(shí)突然朝孩子發(fā)泄。

可以在充裕的時(shí)間里想好對策，然后邊實(shí)施邊調(diào)整。如讓孩子把兩只手摸著臉，改成抱著媽媽的胳膊，或改成依戀安慰物。

不要在改變時(shí)同時(shí)指責(zé)孩子以前做得不好，這樣使孩子更加留戀以前的模式?？梢灾桓嬖V孩子，你非常喜歡新的方式，并感謝孩子這樣為你考慮，心疼你所做出的讓步。

2-8 把地上拖過的依戀物放到口里，要不要糾正

孩子一歲十個(gè)月了，每天沒事就抱著、拉著那床天熱后剛拆洗的被單在地上拖，再放在口里咬?？傊魏螘r(shí)候，只要想起就會把這張被單抱起，然后往口里塞。我知道這是他的依戀物，但把地下拖著的東西放口里，是不是不合適呀？有沒有必要糾正他？

答 孩子一歲十個(gè)月，這樣依戀小被子可能是工作引領(lǐng)不夠造成的，所以給孩子營造可持續(xù)工作的環(huán)境和學(xué)會引領(lǐng)孩子工作是非常重要的。

2-8 把地上拖過的依戀物放到口里，要不要糾正

孩子一歲十個(gè)月了，每天沒事就抱著、拉著那床天熱后剛拆洗的被單在地上拖，再放在口里咬?？傊?，任何時(shí)候，只要想起就會把這張被單抱起，然后往口里塞。我知道這是他的依戀物，但把地下拖著的東西放口里，是不是不合適呀？有沒有必要糾正他？

答 孩子一歲十個(gè)月，這樣依戀小被子可能是工作引領(lǐng)不夠造成的，所以給孩子營造可持續(xù)工作的環(huán)境和學(xué)會引領(lǐng)孩子工作是非常重要的。

溫馨提醒

改造室內(nèi)環(huán)境，為孩子專門開辟一塊可供工作的場地，買一些放物品的架子，準(zhǔn)備一些這么大孩子需要的工作材料。可參考孫瑞雪老師的《 捕捉孩子的敏感期 》，為孩子準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)墓ぷ鞑牧稀?/p>

可以把小被子折疊一下或者剪小做成一個(gè)小被子，這樣就不易拖在地上。

這么大的孩子，只要是他做的就是他需要的，在沒找到原因之前，盡量不要隨便干涉孩子，問題解決了，孩子慢慢就會將注意力轉(zhuǎn)到其他物體上去，這樣孩子可能就不再用咬被子來安撫自己了。

2-9 一塊絨布也算安慰物嗎

女兒已經(jīng)快兩歲了，記不清從什么時(shí)候開始，孩子晚上睡覺時(shí)需要一塊絨布。孩子對毛茸茸的、觸感特別的東西一直都挺感興趣。有一次姥姥看她喜歡這塊絨布，就給她玩，后來晚上也給她玩。再后來，發(fā)現(xiàn)她晚上有了這個(gè)小絨布就會格外地平靜，入睡快。于是，這塊絨布就成了安慰物，晚上睡覺必須擁有，白天發(fā)現(xiàn)了也會要，偶爾在玩的空隙中也會向我們要，說：布。拿到這塊小布，她的表情很特別，是吮吸和平靜的表情，似乎是受了委屈找到了安慰的港灣。