這以后，我們的孩子，只要是經過人體掃黃的，沒有誰會對裸體大驚小怪。這一關他們過了。

這對他們很重要?，F(xiàn)在的早戀呀，青春期過分騷動呀等等，都與小時候沒過這關有關系。社會在飛速變化，這方面的信息就像洪水一樣，躲是躲不過去的，最好的辦法是讓孩子具有這方面的免疫功能?？墒且恍┘议L老是藏著壓著，以為這樣就會對孩子的成長有利。對于性方面的教育，一定要及早進行，不能等。而且，只能疏通不能堵截，就像大禹治水那樣。

比如接吻這樣的事……有一次課是看一部科幻片，看完了要畫連環(huán)畫。放著放著，兩個科學家相愛了，然后接吻了。孩子又都捂上眼睛說是“黃色”的。我馬上停下機子，來討論：接吻是不是“黃色”的？

我說：為什么人類會有接吻這樣的動作？那是因為他們相愛了。我問他們：人們相愛是惡心的，還是不惡心的？是“黃色”的，還是不“黃色”的？在什么樣的情況下，接吻是“黃色”的呢？比如說，一個女孩不愿意，人家正在走路，你是個小伙子，沖上去就把人家摟過來，跟人家接吻，這個小伙子才是“黃色”的，是不是？如果這個女孩也愛這個小伙子，小伙子也愛這個女孩，見了面他們愛得不得了，握握手呀，說說話呀都不能解決問題，就必須互相摟著，接吻，只有用這樣的方式才能表達他們的愛，才能抒發(fā)他們的感情，這算不算“黃色”的呢？

孩子說：不是“黃色”的。我說既然小伙子與那個女孩因為愛情不是“黃色”的，為什么剛才鏡頭中兩個人相愛、接吻就是“黃色”的呢？你們的爸爸媽媽是不是因為有了愛才結的婚？他們結了婚會不會接吻呢？孩子們說：肯定會。我說：對了，凡是人，只要相愛了，都可以接吻！接吻這件事，這就像餓了要吃飯、冷了要加衣裳一樣，是一種自然現(xiàn)象，是人類的一種需要，但是這種事只能等到成年以后才可以做?，F(xiàn)在，教師宣布：剛才鏡頭中的接吻不是“黃色”，我們可以看了！

再往后，要是看見接吻的鏡頭，我們的孩子就不會大驚小怪……