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勞倫茨發(fā)現(xiàn)了敏感期、最佳期

馮德全28年早教理念與方法:讓孩子快樂成才 作者:馮德全


馮德全

奧地利動物學(xué)家勞倫茨在研究動物行為時發(fā)現(xiàn)了一種奇異現(xiàn)象:灰天鵝出生時看見什么動物,就把什么動物當(dāng)媽媽。老天鵝孵化它,它把老天鵝當(dāng)媽媽,跟著老天鵝走;老母雞孵化它,它把老母雞當(dāng)媽媽,聽母雞呼喚;如果把天鵝蛋放入溫箱孵化,小天鵝破殼而出時看見勞倫茨,就把勞倫茨當(dāng)媽媽,跟著勞氏走和玩。如果小天鵝出生時什么動物也沒看見,由它們自己玩和吃,三天以后它們就再也不要媽媽了。

勞倫茨把這種現(xiàn)象稱為“認(rèn)母敏感期”,后來人們也稱最佳期。

經(jīng)研究,動物的敏感期普遍存在,如小雞出生后最初5天能分辨母親的叫聲與別的母雞叫聲不同;小狗出生后最初7天能學(xué)會挖洞,錯過這敏感的最佳期在以后的所有時日里再也學(xué)不會挖洞了。

大量研究證明,人也有發(fā)展的最佳期。在最佳期培養(yǎng)孩子事半功倍,而錯過最佳期培養(yǎng)則事倍功半,甚至許多方面徒勞無功。

例如嬰兒常聽古典名曲、高雅音樂,就能聽準(zhǔn)鋼琴上88個半音,錯過最佳期則可能成為五音不全的“音盲”,節(jié)奏感也很差了,而且一輩子“五音不全”。

同樣的,孩童時期學(xué)任何一種方言或外語,都能不知不覺學(xué)得逼真無誤。而錯過最佳期再學(xué)習(xí)語言,就會增加很大的難度。到十幾歲以后再學(xué)幾乎難以學(xué)得標(biāo)準(zhǔn)了,人學(xué)其他方面的技能,都受著同一規(guī)律的支配。


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