□ 李欣頻

《十四堂人生創(chuàng)意課Ⅲ——一個(gè)創(chuàng)意人的人生藍(lán)圖&筆記本圓夢(mèng)學(xué)》是我累積近五年來(lái)數(shù)百場(chǎng)演講與讀者對(duì)談會(huì)，涵蓋了關(guān)于廣告文案、創(chuàng)意方法、時(shí)間管理、寫(xiě)作出版、旅行規(guī)劃、人生藍(lán)圖等各類主題。

創(chuàng)作期間，我埋首在近五十萬(wàn)字的錄音字稿中篩選編輯，并匯入了我在臺(tái)灣誠(chéng)品講堂、學(xué)學(xué)文創(chuàng)“李欣頻創(chuàng)意私塾”中的講課內(nèi)容，還加入了一些讀者來(lái)信提問(wèn)、媒體記者的訪問(wèn)專題……我把這些內(nèi)容精簡(jiǎn)過(guò)濾了無(wú)數(shù)回，最后把零散的問(wèn)答整理成三大主題：廣告文案與創(chuàng)意、時(shí)間管理與寫(xiě)作、人生規(guī)劃與旅行，又在三大主題之下涵括了50個(gè)子題。繁體字版書(shū)稿是2008年全心閉關(guān)整理完成，簡(jiǎn)體版則是2009年正式在內(nèi)地出版。

知識(shí)可以復(fù)制，但智能不能復(fù)制，只能感染。建議大家不必急著逐字看完這本書(shū)，可以先翻開(kāi)目錄頁(yè)，想一下如果有人拿這些問(wèn)題來(lái)問(wèn)你，你會(huì)怎么回答，然后寫(xiě)成你的創(chuàng)意問(wèn)答集，之后再與我的回答做對(duì)照。

最后感謝我在北京大學(xué)的博導(dǎo)陳剛老師，所有激發(fā)我完成這本書(shū)的出版社同事、兩岸記者、上課學(xué)生、來(lái)信讀者、演講聽(tīng)眾，以及現(xiàn)在正在聽(tīng)我說(shuō)話的你……