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人生創(chuàng)世學(xué) 站無(wú)限可能的點(diǎn)上看最好的可能 第十層(2)

十四堂人生創(chuàng)意課Ⅱ:推翻李欣頻的創(chuàng)意學(xué) 作者:李欣頻


*把過(guò)去生命中倒霉的事寫(xiě)成大事表,寫(xiě)下一個(gè)標(biāo)題(主題),然后去思考,自己的問(wèn)題在哪,啟示為何,而不要先去怪罪或是檢討別人。(請(qǐng)見(jiàn)“第二層人生創(chuàng)意”。)

“巧合”的特征如下:

1處在宇宙運(yùn)轉(zhuǎn)的影響下,每天都會(huì)收到一些特定信息。

2一遇到就會(huì)忍不住驚嘆——這怎么可能,怎么這么巧。

3巧合很少單獨(dú)發(fā)生,都是一連串的。

4巧合最多出現(xiàn)在人生轉(zhuǎn)折處。

5巧合發(fā)生的概率,用數(shù)學(xué)算出來(lái)很低。這部分,英國(guó)作家阿蘭·德波頓 (Alain de Botton)在《愛(ài)情筆記》(Essays in Love)中,就有一段很有創(chuàng)意的,以數(shù)學(xué)方法計(jì)算出他在飛機(jī)上艷遇概率的描述,可以去翻閱參考。

總括來(lái)說(shuō),對(duì)應(yīng)“巧合”的方法,可以有以下幾種:

1辨識(shí)出每天的大小巧合。例如突然遇到老朋友、突然聽(tīng)到老音樂(lè)、突然看到老朋友的新聞。平日亦多看一些代表性人物的傳記或影片,找出他們的轉(zhuǎn)折、機(jī)遇、巧合點(diǎn),以便讓自己在遇到時(shí)能很快辨識(shí)出來(lái)。

2每天記錄巧合。

3追蹤過(guò)去曾發(fā)生過(guò)的巧合。從出生到現(xiàn)在,有哪些重大巧合事件影響你至今?再去看看那些巧合,思考你當(dāng)時(shí)是如何反應(yīng),以至于有今天的結(jié)果?如果你不喜歡這結(jié)果,讓你再重來(lái)的話,你會(huì)怎么重新處理這個(gè)巧合的事件?

4像在玩尋寶游戲那樣,以巧合拼出全張生命藍(lán)圖。你是宇宙?zhèn)ゴ笏{(lán)圖的一部分,你的存在并非隨機(jī),你就是整張大生命計(jì)劃的主角。

5利用巧合的能量,豐富自己的生命。你希望完成什么樣的生命目標(biāo)?其間你需不需要做一些刻意的巧合?或是你要在你想要的版本上,高度集中你的意識(shí)?

6當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己怎么這么倒霉時(shí),倒霉或許是故意的??梢匀フ译娪啊兜姑箰?ài)神》(Just My Luck),那個(gè)一直倒霉的男生,在接連不斷的挫折中,學(xué)會(huì)很多自我急救的方法,他的包包中有很多應(yīng)急的物品,后來(lái)也因此幫助另一個(gè)開(kāi)始倒霉的女孩。

7以巧合找答案。就如同之前提到的方法:有問(wèn)題,就提問(wèn),然后留心在眼前出現(xiàn)的線索、暗示與啟示,最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的生命是被超宇宙系統(tǒng)保護(hù)著。

8所有的夢(mèng)想,都以巧合的方式實(shí)現(xiàn)。把夢(mèng)丟向宇宙,如同影片《自然法則:吸引定律》(The Secret)所說(shuō),像是向宇宙下訂單,然后宇宙會(huì)以最快最好的方式向你展現(xiàn),之前我提到的迪拜行就是實(shí)例。

9 創(chuàng)造巧合。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在16歲時(shí)的一次教育實(shí)習(xí)中,想辦法讓自己與肯尼迪總統(tǒng)握手合照。正因?yàn)樗袎?mèng)想,專注并且用心,他相信自己有絕對(duì)的力量,讓巧合發(fā)生在自己身上,也讓他成為總統(tǒng)的夢(mèng)想成真。

巧合創(chuàng)意學(xué),是一個(gè)從匱乏走向豐富的方法學(xué),所以,現(xiàn)在可以開(kāi)始將巧合當(dāng)成每日尋寶的游戲來(lái)玩吧。


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