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人生創(chuàng)造學(xué) 站在新的點(diǎn)上看無限可能 第五層(2)

十四堂人生創(chuàng)意課Ⅱ:推翻李欣頻的創(chuàng)意學(xué) 作者:李欣頻


這是我繼《十四堂人生創(chuàng)意課》第十一堂課——“智慧與知識的均衡比例——知識是船帆,智慧是船底,要維持協(xié)調(diào)的比例,否則會翻船”后,更進(jìn)一步的觀點(diǎn)。

如果要具體整理成在低潮時(shí)能運(yùn)用的方法,可以在無助時(shí),想象你把問題丟給了未來的自己,或是比自己更有智慧的人(任何會讓你信服的大師等都行)。每當(dāng)你問一個(gè)問題之后,就想象自己如果是那位有智慧的人,他會怎樣回答你的問題,然后再回到現(xiàn)在的自己繼續(xù)發(fā)問,問完再切換到他的位置來回答,就這樣以虛擬的一問一答,幫現(xiàn)在的自己理清問題,并找到很有智慧的解決方法。

這部分,可以參看電影《還我童真》(The Kid),或是去找《再創(chuàng)造自己》書中提到的:“‘神圣的抽離’——下層的自己,離開所創(chuàng)造的戲碼,容許上層的自己,清楚而不帶情緒、毫不猶豫、誠實(shí),且完全沒有保留地去觀察和評論它,那樣的陳述會很有啟發(fā)性?!?/p>

智慧比知識重要,呼應(yīng)大前研一(Ohmae Kenichi,日本著名管理學(xué)家、經(jīng)濟(jì)評論家)的說法:“現(xiàn)在是知識碎片的時(shí)代,所有8—18歲讀的書,可以濃縮在一片5塊錢的光盤中,唯有整合者,才能成為解答者?!币簿褪钦f,智慧升級版的自己,就是現(xiàn)在自己的最好老師,也是一輩子不棄不離的密友,只要啟動了連接,就能在接下來動蕩幅度很大的創(chuàng)造層與創(chuàng)世層,穩(wěn)定地全速前進(jìn)。

為了因應(yīng)瞬間改變游戲規(guī)則的時(shí)代(MP3讓淘兒唱片行身陷危機(jī),GOOGLE讓微軟的比爾?蓋茨陷入苦戰(zhàn)),這套“最高直覺導(dǎo)航系統(tǒng)”,也能讓你提前嗅到趨勢,看到潮流轉(zhuǎn)變前的契機(jī),你會在短時(shí)間內(nèi)很清楚地看到,哪些產(chǎn)業(yè)會消失,哪些產(chǎn)業(yè)會興起。你就是你所身處的時(shí)代中最準(zhǔn)確的趨勢預(yù)言專家。也正因?yàn)槟愀淖兞藸I運(yùn)世界的方式,不僅擁有了提前布局的優(yōu)勢,還能將自己先知先覺的論點(diǎn)公之于世,成為引導(dǎo)流行的領(lǐng)航者。

課堂延伸閱讀

1詹姆斯?雷德菲爾德(James Redfield)說:“所謂的直覺(intuition),指的是浮現(xiàn)在我們心中,跟未來事件有關(guān)的一個(gè)意象,科學(xué)家已經(jīng)證明預(yù)知(precognition)確實(shí)是人類的一項(xiàng)天賦能力。這意象是正面的、積極的,有助我們的心靈成長……”

2電影《還我童真》(The Kid)講述了一個(gè)事業(yè)有成但孤僻的40歲中年男子,遇到一個(gè)小男孩突然闖進(jìn)他的生活,后來才知道那是8歲的自己。于是現(xiàn)在的他與小時(shí)候的他共處,他們之間有了非常有趣的互動與學(xué)習(xí)——40歲的他,幫8歲的他克服了自卑與自責(zé);8歲的他,幫40歲的他憶起了小時(shí)候的夢想、純真,人與人之間的愛。可以參考這部電影,回到自己過去的低潮點(diǎn),看現(xiàn)在的自己,怎么給當(dāng)時(shí)走不出困境的自己建議與力量?,F(xiàn)在低潮時(shí),亦可呼請“未來的自己”,給你最大的信心、勇氣與智慧,來順利渡過難關(guān)。

【全面升級內(nèi)在超感官,換套配備體驗(yàn)新世界】

勇敢一些,讓自己生活過得有創(chuàng)意——你必須離開安逸,跟隨直覺,通過努力,冒著并非真正知曉自己在做什么的風(fēng)險(xiǎn),你將會發(fā)現(xiàn)非常美妙的東西,那便是你自己。

當(dāng)你有了最高的直覺導(dǎo)航系統(tǒng),你就擁有了24小時(shí)免費(fèi)的高階智囊團(tuán)隨侍在側(cè)。接下來,你還需要有一整套升級成功的新版感官系統(tǒng),作為進(jìn)入創(chuàng)造層的全套配備。


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