我的兒子今年兩歲，之前一直是奶奶帶著的，我和他爸爸只能在下班后陪著他。奶奶很疼孫子，事事都寵著他，他只要一哭，奶奶就說：“行行行行！”出去玩的時候也從不讓他獨立地玩，總是抱著他，以至于他不愛和小朋友玩，自己的玩具也不能和別的孩子分享。而且他特別依賴奶奶，誰一說他，他就說：“民民找奶奶?！边@時奶奶也立刻把他抱過去，讓他對我們的教育視若無睹。我和婆婆溝通過多次，都沒有效果，婆婆說她不能說孩子，舍不得。

在無奈之下，我把孩子送進了幼兒園，把孩子的姥姥接來帶孩子了。姥姥在對待孩子的教育上是很嚴格的，看到孩子現(xiàn)在這樣，認為孩子的問題很嚴重，也逐漸地引導(dǎo)孩子、鼓勵孩子。剛開始奶奶走的時候孩子鬧了幾天，現(xiàn)在已經(jīng)在逐漸地進步了?？墒亲蛱炷棠虂砜此?，今天早上他又開始哭鬧了。我真不知道是應(yīng)該讓婆婆回來，還是應(yīng)該耐心地和姥姥共同去改造孩子，先不讓婆婆來看他呢？這樣的孩子該怎樣教育?。?/p>

我想，你自己已經(jīng)給出答案了，就是“耐心地和姥姥共同去改造孩子”。如果孩子在姥姥和你的共同努力之下，已經(jīng)逐漸地進步了，那么你目前的問題，就不是你來信最后問的“這樣的孩子該怎樣教育啊”，因為你還是知道怎樣教育他的。

你的焦慮，恐怕在于怎樣處理和孩子奶奶之間的關(guān)系。畢竟在頭兩年的生命里，奶奶是孩子的首要撫養(yǎng)人之一，祖孫之間感情很深，同時孩子對奶奶有強烈的依賴。對孩子來說，奶奶意味著一切都有人包辦了，自己不需要經(jīng)歷任何負面情緒，只要一哭，奶奶就妥協(xié)，就能達到目的。這樣做，不利于孩子的發(fā)展，但是孩子意識不到這一點，他只是習(xí)慣了并且很享受和奶奶的這種關(guān)系。

我認為的確不應(yīng)該再將孩子的首要撫育權(quán)交還給奶奶，而是應(yīng)該牢牢地把握在你和孩子姥姥手里，對孩子的健康發(fā)展來說，這是最上乘的選擇。奶奶當(dāng)然有權(quán)利來探望孫子，比如每個星期有一天的時間，在你和丈夫的陪同下，一起跟奶奶相處。這樣你既可以及時制止奶奶的一些溺愛行為，也可以掌握兒子情緒起落的原因。

不要擔(dān)心兒子見到奶奶后會有一些情緒上的波動，給兒子一些時間來適應(yīng)新的秩序：媽媽和姥姥跟他的時間最長，她們樹立的規(guī)矩，他必須遵守；奶奶跟自己的時間短，對他的影響小。慢慢地，奶奶在兒子那里不是最重要的人，他習(xí)慣于遵守你們制定的規(guī)則，奶奶偶爾的寵溺，就不會給他帶來長久的破壞。他還小，糾正一些習(xí)慣是很容易的。

在這個過程中，你需要特別謹慎把握的，是你們家與奶奶之間的關(guān)系。我不知道原來奶奶的過度溺愛孫子、拒絕接受你們的意見，是否包含了對你或者你丈夫的不滿情緒？你們之間是否存在一些矛盾并且通過對孩子教養(yǎng)手段的對立而體現(xiàn)出來？你需要認真思考這個問題，看一看當(dāng)初在對待孩子態(tài)度矛盾的背后，有沒有更深層的原因？如果有，需要你去解決。即便沒有，只是兩代人對教育的認識差異，你也需要關(guān)注一下奶奶的感受，不要讓奶奶感到你們“剝奪”了她享受天倫之樂的權(quán)利，從而產(chǎn)生或者加深家庭內(nèi)部的矛盾。你作為兒媳婦，不要和婆婆起正面沖突，多讓你丈夫參與跟她的溝通。