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為使孩子產(chǎn)生自覺意識(shí),爸爸要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣(13)

爸爸的習(xí)慣革命:親親我的寶貝 作者:(韓)權(quán)五珍


世界像是無序,卻也有序。雪花飛舞,寒氣逼人,這是離春天不遠(yuǎn)的征兆,春寒料峭,就表明夏天在快步走來。但是,人類的事情卻往往很難按照計(jì)劃順利進(jìn)行,因?yàn)轭A(yù)想不到的事件會(huì)隨時(shí)發(fā)生。對(duì)積極做事的態(tài)度,應(yīng)該加以肯定,但卻不能保證一定會(huì)成功。相反,欲望可能釀成禍根,有時(shí)后退一步反倒更好。事情有它的總體流程,要面對(duì)它做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。培養(yǎng)孩子的目的意識(shí)尤為困難,因?yàn)樗麄儾辉甘艿焦苤坪图s束,而適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)則和規(guī)范卻可以給孩子帶來力量。

現(xiàn)在,讓爸爸成為孩子的一面鏡子吧,這本身就是打通變化閘門的動(dòng)力。

1 先后順序表

先后順序表,是把要做的事情排成順序后付諸實(shí)踐的一種備忘錄。如果說把要做的事情記錄在記事本或紙上是備忘錄的話,那么先后順序表就更接近于是一種把第二天要做的事情按輕重緩急分類,記錄到一定格式里的檢查表。

在父母看來,孩子只要做功課就行了,很簡(jiǎn)單的一件事。父母以大人的尺度,覺得自己要做的事很多。而孩子按照孩子的標(biāo)準(zhǔn),覺得自己的事情跟大人的一樣復(fù)雜,一樣多。

最基本的,學(xué)校的作業(yè)和預(yù)復(fù)習(xí),補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)和預(yù)復(fù)習(xí),要是還得準(zhǔn)備帶的東西,就更復(fù)雜了。人的記憶是有限的,如果只依靠記憶,很容易會(huì)漏掉一兩件。即便做了備忘錄,如果不分輕重先后,也有可能重要的作業(yè)沒有做。備忘錄有它的長(zhǎng)處,而先后順序表則可以完善它的短處。

讓我們養(yǎng)成做先后順序表的習(xí)慣吧。

使用方法很簡(jiǎn)單。如果有明天要做的事情,就從今天早上開始記下來,區(qū)分輕重,晚上睡覺前定好處理順序。

與一次就定下來相比,放學(xué)回來先寫一次,睡覺前再檢查會(huì)更有效果,可以減少失誤。第二天按照計(jì)劃進(jìn)行就可以了。

這樣一來,經(jīng)不住誘惑的情況就會(huì)少了。在家里,誘惑很多??磿?huì)兒電視,玩玩電腦,在這些事上用了太多時(shí)間的話,就耽誤了正事兒,最后搞得家庭氣氛一團(tuán)糟。

但要注意一點(diǎn),計(jì)算時(shí)間要留有余地。1個(gè)小時(shí)的事兒,至少需要10%的機(jī)動(dòng)時(shí)間,那樣才不會(huì)和下面的日程發(fā)生沖突。如果想擁有自由時(shí)間,就把要做的事先做完,心里就會(huì)沒有負(fù)擔(dān),且輕松愉快。


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