玩游戲的時(shí)候，米歇爾也是個(gè)孩子王?！拔也挥X(jué)得她對(duì)朋友們采用什么‘鐵腕統(tǒng)治’，”克萊格說(shuō)，“但她是個(gè)天生的領(lǐng)袖?！彼呐笥褌円苍敢饨邮芩念I(lǐng)導(dǎo)，那是因?yàn)椋仔獱柋徽J(rèn)為是附近最聰明的孩子之一?！皬奈覀冇浭碌臅r(shí)候開(kāi)始，她就非常聰慧?！毕袼绺缫粯樱仔獱柼^(guò)了二年級(jí)，直接上了三年級(jí)?！八看位丶?，總是帶回來(lái)最好的成績(jī)，”瑪麗安說(shuō)，“她總是努力做到最好，而且我不覺(jué)得她是在和什么其他人較勁，她是在超越自己?！边@種一直引導(dǎo)著她的這種價(jià)值觀的、對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望，部分發(fā)端于一次在家里餐桌上的長(zhǎng)談?！八伎际羌笫隆惚仨毶钏迹爆旣惏不貞浀?，“你會(huì)希望讓你的孩子早早就能開(kāi)始獨(dú)立決策，希望他們作出正確的選擇。而當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候你又會(huì)希望那成為一次積累教訓(xùn)的經(jīng)歷。我想是這種靈活的方式給了孩子們很多自信。我的確是在隨機(jī)應(yīng)變地教育我的孩子，每天都是?！辈贿^(guò)，在羅賓遜的家庭里，父母的權(quán)威還是會(huì)被嚴(yán)格地維護(hù)。當(dāng)爸爸上班不在家的時(shí)候，媽媽就來(lái)充當(dāng)主要的紀(jì)律執(zhí)行者——有時(shí)候，她還要使用一些如“打屁股”之類的非常方法。爸爸則通常只要一個(gè)嚴(yán)厲的聲明就行了。“我太失望了。”他只要說(shuō)上這么一句，克萊格和米歇爾就會(huì)內(nèi)疚至極，哭著跑出屋去。

“我們總是覺(jué)得，不應(yīng)該讓爸爸失望——他為了我們，工作得那么辛苦?！笨巳R格說(shuō)，“妹妹和我，我們不管哪一個(gè)惹惱了爸爸，我們倆都會(huì)一起哭。我們會(huì)這樣想：哦，天啊，爸爸不高興了，我們?cè)趺茨苓@么對(duì)他？”米歇爾也同意這種說(shuō)法?！澳阌肋h(yuǎn)不會(huì)想讓他失望，我們會(huì)放聲大哭的?！庇袝r(shí)候，父母像嚴(yán)肅的監(jiān)工，那就是在他們教給孩子們積極向上的人生教訓(xùn)的時(shí)候?！白鳛橐粋€(gè)在白人世界里長(zhǎng)大的黑人孩子，”哥哥說(shuō)，“有太多次，人們會(huì)對(duì)你說(shuō)：你不夠好！有時(shí)候這是惡意的，有時(shí)候不是。而在我們這樣的家庭里，家人會(huì)不斷地鼓勵(lì)你，你有多聰明，你有多棒，能在你身邊是多么令人愉快，你的未來(lái)將會(huì)多么成功。奮斗搏擊是很困難的。我們的父母讓我們從小充滿自信，這使我們贏在起跑線上。”米歇爾最不缺乏的就是信心。媽媽身高5英尺8英寸，卻像個(gè)十幾歲的孩子一樣稍稍駝背含胸，因?yàn)樗约阂庾R(shí)到她高于常人。和媽媽不一樣，米歇爾總是站得筆直，甚至到她長(zhǎng)到足足5英尺11英寸高時(shí)也一樣?！拔乙_保她不像我那樣，”瑪麗安說(shuō)，“我甚至彎著背走路……而米歇爾從來(lái)沒(méi)把自己的身高放在心上?！毕氚l(fā)表意見(jiàn)時(shí)，米歇爾也從不猶豫——這是一個(gè)讓媽媽欣喜的個(gè)性?！拔铱偸且?yàn)椴荒苷f(shuō)出我的感受而感覺(jué)很郁悶。”瑪麗安回憶道，“我總是感到，我這是怎么了？為什么不能表達(dá)我的感覺(jué)？米歇爾對(duì)事情總是有自己的判斷，也總是毫不猶豫地說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲覀児膭?lì)她這樣做?！泵仔獱栠€表現(xiàn)出有點(diǎn)急脾氣，當(dāng)她覺(jué)得其他孩子行為不當(dāng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)和他們發(fā)生沖突。她的一位在布萊恩茅公立小學(xué)（后來(lái)改名為波沙特學(xué)園）的同學(xué)回憶：“如果有人在課堂上制造噪音，她會(huì)迅速轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)‘噓——’，讓你閉嘴。如果有人推搡別人或者惡意搗亂，她也會(huì)阻止他們。米歇爾有很強(qiáng)的是非觀念，甚至有時(shí)候還會(huì)打小報(bào)告。”瑪麗安評(píng)論說(shuō)：“如果有什么事是不對(duì)的，她一定會(huì)指出來(lái)?！泵仔獱栠@么較真，要求每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)于她的老師也不例外，特別是當(dāng)她認(rèn)為自己應(yīng)該獲得更好的分?jǐn)?shù)的時(shí)候。當(dāng)事情沒(méi)有按照她的方式進(jìn)行時(shí)，她會(huì)毫不掩飾自己的不愉快。有個(gè)老師向家長(zhǎng)抱怨，米歇爾在學(xué)校時(shí)不會(huì)控制自己的脾氣，瑪麗安笑了?！笆堑?，毫無(wú)疑問(wèn)她是有點(diǎn)兒小脾氣。但是我們還是決定，讓她保持自己的本色就好?！爆旣惏埠透ダ诐煽偸枪膭?lì)米歇爾問(wèn)問(wèn)題。“一定要尊敬老師，”瑪麗安告訴孩子們，“但是想要質(zhì)疑的時(shí)候也不要猶豫。就算是對(duì)我們告訴你的事情，也不要盲從，還要敢于追問(wèn)我們?yōu)槭裁匆@樣?！泵仔獱栒麅赡陥?jiān)持只吃花生醬和果凍三明治——這件事簡(jiǎn)直讓人無(wú)法理解——直到10歲的時(shí)候，她被布林莫爾小學(xué)的超常班錄取了。接下來(lái)的幾年里，她和超常班的同學(xué)們?cè)诳夏岬蠂?guó)王學(xué)院一起上生物課，在學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室里解剖兔子和小白鼠等嚙齒類動(dòng)物?！斑@些可不是通常七年級(jí)的學(xué)生能獲得的教育。”她的朋友齊亞卡·大衛(wèi)·帕特森（ChiakaDavisPatterson）說(shuō)。