如果孩子正在做某個不適當?shù)男袨?，那么父母應當指導孩子做另一個適當?shù)男袨椤６?，父母應詳細指導孩子做這些適當行為的時間、地點、方式等。

只讓孩子知道他們的行為不可取并不夠，父母還應該盡可能給他們一個可替代不適當行為的適當行為

◎如果孩子正在用蠟筆畫沙發(fā)，那么父母可以送給孩子一本繪圖本。

◎如果孩子用母親的化妝品把自己的臉畫花了，那么父母可以給孩子買一組孩子用的、易卸妝的化妝用品。

◎如果孩子朝大街上扔石頭，那么父母可以給孩子一顆棒球，讓他練習投棒球。

如果孩子正在玩某樣易碎或不適當?shù)臇|西，那么父母可以試著尋找另一個可以替代的游戲或玩具讓他玩。孩子為了發(fā)揮其創(chuàng)造力及發(fā)泄精力會不斷尋找發(fā)泄的管道，父母應予以引導和幫助。

為了防患于未然，父母學習如何迅速找到適當而便宜的可以替代孩子不適當行為的用品和方法，從而取代孩子不適當?shù)男袨?，是父母成功引導孩子的不二法門。

【適用2歲以下／2～5歲／6～12歲／青少年】