個人分析模板

表1-4是一個SWOT個人分析模板。

表1-4SWOT個人分析模板

項目分析內(nèi)部環(huán)境StrengthWeakness外部環(huán)境OpportunitiesThreats未來的最佳選擇現(xiàn)在應(yīng)做的準(zhǔn)備二、案例演示

下面我們對一個案例進(jìn)行分析，向大家演示SWOT分析方法。

個人背景：

基本情況：XX，男，1981年出生，1999年9月考入北京XX大學(xué)信息管理系，2003年7月畢業(yè)；2003年9月考入中科院文獻(xiàn)情報中心，專業(yè)方向是信息資源組織與管理，現(xiàn)讀研一。

項目分析內(nèi)部環(huán)境Strength* 生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面

* 待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人

* 喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚

* 有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作

* 做事比較認(rèn)真、踏實，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實力，比如英語方面

* 心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致

* 邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達(dá)能力

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作Weakness* 競爭意識不強(qiáng)，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠

* 口頭表達(dá)有時過于細(xì)節(jié)化，不夠簡潔

* 做事不夠果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決

* 工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高

* 組織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺

* 做事有時拖拉，不夠雷厲風(fēng)行

不喜歡：機(jī)械重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情(續(xù))

項目分析外部環(huán)境Opportunities* 就專業(yè)方面來說，現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也就產(chǎn)生了對于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求，因此從大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的

* 中國的國際化形勢給個人也提供了更多的機(jī)會，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大

* 中科院這個環(huán)境給他提供的很好的軟硬件條件，有機(jī)會參與一些科研項目，學(xué)以致用，也可以積累更多的實踐經(jīng)驗，同時有很多的機(jī)會與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

* 身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件Threats* 國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人的素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足于讀、聽、寫，表達(dá)能力也至關(guān)重要

* 距離畢業(yè)還有一年半的時間，而離找工作只有一年的時間，并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī)會不是很多

* 優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自己并把握機(jī)會能力的考驗未來的最佳選擇與所學(xué)專業(yè)相關(guān)并能很好發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)。例如：信息咨詢行業(yè)、教育業(yè)等。既滿足個人愛好，又有待遇等方面的保障現(xiàn)在應(yīng)做的準(zhǔn)備從確定所要從事行業(yè)開始，根據(jù)所從事行業(yè)的特性來判斷自己是否有繼續(xù)深造的必要，或者該先工作兩年，積攢更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗，繼而繼續(xù)深造