孩子在一個(gè)就家庭中的地位毋庸置疑是越來越重要了，有天晚上，電視上播出一期采訪著名演員李少華的訪談節(jié)目，她是帶著自己的老伴和孫女去的，小孫女伶俐而憨厚，李少華在和她的互動(dòng)中說，你是咱們家的什么，小女孩低聲說“中心”，然后是一臉的幸福和滿足。作為一個(gè)媽媽，我對(duì)這個(gè)“中心”的理解是很具體的。

現(xiàn)在的小孩子大多數(shù)都是在“計(jì)劃生育”下出生的，從準(zhǔn)備懷孕到十月懷胎，再到哺育、培養(yǎng)……每一個(gè)階段都傾注了家人的心血。對(duì)于城市獨(dú)生子女家庭來說更是如此，往往是六個(gè)大人關(guān)注一個(gè)孩子，孩子自然成為家中理所當(dāng)然的“中心”！

我們愛孩子，這是毋庸置疑的。我們更希望孩子出類拔萃，擁有一個(gè)美好的未來，這是人之常情！而且現(xiàn)在也有條件讓孩子接受更好的教育，這是時(shí)代給孩子帶來的幸運(yùn)。然而，在發(fā)掘孩子的智力，培養(yǎng)孩子的能力以及各種技能才藝的時(shí)候，我們卻恰恰忽視了最重要的一點(diǎn)，那就是人性化的教育以及對(duì)孩子的品性和素養(yǎng)方面的教育。

即在關(guān)注孩子的物質(zhì)需求和猜疑技能培養(yǎng)的同時(shí)，忽略了對(duì)孩子天性、情感、性格、品性的尊重和培養(yǎng)。我國的國學(xué)教育，非常注重品行的培養(yǎng)，也積累了大量的思想精華。這本書的內(nèi)容正是以國學(xué)教育中的基本思想生發(fā)出來的，希望能夠通過一些淺顯易懂的文字和事例與家長(zhǎng)們一起來探討家庭教育中最根本的問題。

不注重天性和品性的家庭教育可以說就是在舍本而逐末，是沒有效率也沒有意義的。因?yàn)榻逃仨毷窃谧鹬睾⒆拥奶煨院托枰逻M(jìn)行，并且以培養(yǎng)具有健全人格的“人”為出發(fā)點(diǎn)和目的的。然而，現(xiàn)實(shí)卻讓人堪憂。很多家長(zhǎng)看似愛孩子，卻從來不懂得尊重孩子；只注重孩子的成績(jī)，對(duì)于做人的基本素質(zhì)卻很少在意；為了讓孩子贏在起跑線上，不顧孩子的能力給孩子報(bào)很多的培訓(xùn)班，等等。這樣教育出來的孩子只能是不快樂的、呆板的、自私的、甚至素質(zhì)低下的。

誠然，這樣的結(jié)果并不是我們想要看到的，其實(shí)很多家長(zhǎng)也已經(jīng)開始意識(shí)到這個(gè)問題了，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多父母也都在不斷地學(xué)習(xí)和求索。希望這本書能夠給他們帶來一些小小的幫助和啟發(fā)。