為什么我們要上學？

上學為什么一定要到學校呢？

我們能在家里上學嗎？

我們能在街上或是市場里上學嗎？

上學跟受教育好像是兩個很不一樣的概念。有些人上過很多年學，從托兒所、幼兒園到小學、中學、大學、研究所，得了博士，甚至也作了博士后的研究，還是沒有什么教養(yǎng)。有些人雖然一輩子沒有上過學或是只有小學畢業(yè)，行事作風卻是溫文爾雅，能力高超，不只對他人，對自己都做了很多讓人賞心的事，而且做他的親人也能在日常生活里面安樂無有擔心。換句話說，他是一個非常有教養(yǎng)的人。

可見，上學跟受教育是兩個很不一樣的概念。

這個世紀初，波士頓有一個小孩，他在上幼兒園的時候，每天到學校，就跟學校的小朋友一起做許多團體的活動。他最常做的事就是聽老師說故事。規(guī)規(guī)矩矩地坐在地毯上，聽老師說故事，念故事，練習各種句型。

有一天，他不小心尿下去了，褲子濕濕的。

學校在社區(qū)里面，老師就叫他自己回家換褲子。

他往回家的路上走去，突然發(fā)現那些沒有上學的朋友，有的在樹上，有的在樹下，有的在挖泥，有的在追蝴蝶，一個一個都在追逐快樂。等他換了褲子以后，他就不想回學校了。

他發(fā)現學校外面比學校里好玩多了，而且可以學到好多種游戲，又沒有大人管。

從那一天開始，他每天到學校的第一件事就是尿下去，然后回家，過快快樂樂的學校外生活。

他再也不愿意留在學校的地毯上聽老師說故事了。

這個人往后的學校經驗一直都不好，他主張受教育跟上學是截然不同的兩件事。學校與其說是在幫助小孩，不如說是在阻礙小孩、控制小孩。他主張把學校廢棄。他的主張使我想到好多事，而那些事大部分不值得在這邊談，值得談的只有一個故事。

這個故事是誰寫的？什么時候出版的？我已經忘記，我只記得故事的大概。