從事音樂(lè)寫作這一行需要大量欣賞音樂(lè)演奏的DVD，這已成為我生活的必需。

這樣的工作最好在女兒上幼兒園的時(shí)候來(lái)完成。不過(guò)，有時(shí)資料會(huì)在采訪前不久才寄來(lái)，讓我沒(méi)有時(shí)間慢慢看，所以有時(shí)會(huì)利用晚飯后的時(shí)間，和女兒一起看。

我看的DVD，多半是沒(méi)有歌詞的純樂(lè)器演奏，或是融合音樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)演奏，感覺并不適合小孩子欣賞。因此，為了提高女兒的興趣，我會(huì)用“某位哥哥”、“某位姐姐”等昵稱來(lái)介紹演奏者，就像介紹朋友一樣，演奏中，當(dāng)鏡頭對(duì)準(zhǔn)某個(gè)人的臉部時(shí)，我會(huì)順便告訴她：“你看，這位哥哥在認(rèn)真演奏?！爆F(xiàn)場(chǎng)觀眾一起鼓掌時(shí)，我們也跟著一起鼓掌，精彩的獨(dú)奏結(jié)束時(shí)，雖然整首曲子還沒(méi)完，我們也會(huì)一邊贊嘆“好厲害”，一邊鼓掌。

令我意外的是，在這樣的過(guò)程中，女兒竟然不覺得乏味，跟我一起看完長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)左右的DVD。她慢慢有了自己喜歡的音樂(lè)家和偏愛的曲子，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)比較好?！?/p>

我自己看音樂(lè)演奏DVD時(shí)，為了記住節(jié)奏，總是盡量唱出聲來(lái)。我也希望女兒能跟著唱，就算只有零碎的片段也無(wú)所謂，先從我唱的段落開始，一邊看著影像一邊唱。不久之后，女兒也慢慢模仿我唱起幾個(gè)段落來(lái)。

DVD里經(jīng)常出現(xiàn)鋼琴、鼓和貝斯?；蛟S是受到了影響，女兒最近因?yàn)榭碊VD也彈起玩具鋼琴（當(dāng)然只是胡亂敲著琴鍵而已），或是在自己身邊擺上七個(gè)左右的空箱、空罐、鈴鼓等，拿著棒子咚咚地敲，模仿打鼓的樣子。她玩得很起勁，愉快的心情也感染了我。

最近，女兒似乎特別喜歡貝斯，手里還拿著積木對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你用這個(gè)幫我做貝斯。”這可讓我傷透了腦筋。好不容易用積木做出了像樣的貝斯來(lái)，她又有模有樣地?cái)[出貝斯手的架式，玩得不亦樂(lè)乎。

工作的關(guān)系使得家里偶爾會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景。這使我想到，除了為孩子選擇適齡的音樂(lè)，媽媽何不更積極地去創(chuàng)造與孩子共賞音樂(lè)會(huì)的機(jī)會(huì)。

如果是我很想看的DVD，不但拍手拍得特別賣力，聽到喜歡的曲子也會(huì)顯得很激動(dòng)，偶爾還會(huì)隨音樂(lè)手舞足蹈。和陪著孩子看兒童節(jié)目時(shí)完全是兩個(gè)樣子?？粗畠含F(xiàn)在的變化，我想，讓她和樂(lè)在其中的媽媽一起欣賞音樂(lè)，效果似乎會(huì)出奇地好。

有趣的是，我自認(rèn)為好記又好聽的曲子，經(jīng)常也是女兒的最愛。雖然對(duì)音樂(lè)的喜好因人而異，孩子也確實(shí)會(huì)特別喜歡某些音樂(lè)，不過(guò)真正的好音樂(lè)，是可以超越年齡引起共鳴的。

最近，市面上推出了各種類型的音樂(lè)演奏DVD。孩子還小的時(shí)候，不方便去聽音樂(lè)會(huì)，這時(shí)，至少可以利用DVD，讓他們體會(huì)一下現(xiàn)場(chǎng)演奏的氣氛，好為將來(lái)一起去聽音樂(lè)會(huì)作準(zhǔn)備。