劉增豐（交通大學(xué)工學(xué)院院長(zhǎng)、璞玉計(jì)劃召集人）

這是一本如何實(shí)踐教育理想的書，有成功的喜悅，亦有挫折后的思考，更展現(xiàn)了愛與自由的勇氣，所以我愿意推薦這本書。

何善欣（過動(dòng)兒發(fā)展協(xié)會(huì)創(chuàng)辦人）

深深感受到作者的"用心"、"彈性"和"自我觀照"的能力。這些全人的孩子們真是有福氣。

陳振淦（全人中學(xué)副校長(zhǎng)、曾主跑教育新聞八年）

耀明與崇建透過如椽之筆，生動(dòng)地將全人小孩的生命故事--青澀、紊亂、脫序、翻轉(zhuǎn)、清明，如實(shí)地予以呈現(xiàn)。我們也看到，作為第一線的教育實(shí)驗(yàn)者對(duì)自我的期許，以及學(xué)校死命捍衛(wèi)著的，這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的自由、包容與開闊的精神。

楊馥菱（臺(tái)北市立師范學(xué)院助理教授）

原來教育可以是一項(xiàng)生活藝術(shù)。我要強(qiáng)調(diào)，這不是一部魔法書，但它確實(shí)讓我們的教育變得有魔力；這也不是一部勵(lì)志書，但它確實(shí)可以讓你獲得生命的動(dòng)力；這更不是一部投資理財(cái)書，但它確實(shí)可以豐富你的心靈；當(dāng)然，這更不可能是一部星座算命書，但它卻可以幫助你盤算孩子的下一步動(dòng)作。

歐陽(yáng)臺(tái)生（臺(tái)灣知名登山教育專家）

這本書是由一群勇敢的老師與家長(zhǎng)，還有那群真正的主角--孩子們，因有他們才能點(diǎn)滴成了如此美麗的音符，他們?cè)谀侨缣一ㄔ窗愕纳掷?，像鳥兒般的自由生活，也用愛與勇氣創(chuàng)造出一篇篇的生命紀(jì)錄，于此書編織下，成了生命的足跡。

羅信宜（成大精神科主治醫(yī)師）

初認(rèn)識(shí)崇建，他對(duì)待他那群孩子們?nèi)绯嘧影愕恼鎸?shí)，在我內(nèi)心時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。爾后發(fā)現(xiàn)，令我印象深刻的不只是那真實(shí)，更是他愿意和孩子們?nèi)绱苏鎸?shí)生活的勇氣。讀完全書，讓我更清楚的是，在那真實(shí)與勇氣的背后，原來還有他非常的堅(jiān)持。是這些真實(shí)、勇氣與堅(jiān)持，才建構(gòu)出如此美麗的人生景致--就如登山般。這是一本與青少年孩子們真心相待的真實(shí)紀(jì)錄，令人處處動(dòng)容。