管大事的人,考慮任何問題都要著眼于長遠(yuǎn)?!囆∑?/p>
鄧小平退休那天,孫輩們送給他一份特殊的禮物。上面寫著:“1922——1989——永遠(yuǎn)?!?/p>
1922,是他參加革命的年份。1989,是他退休的年份。
“永遠(yuǎn)”兩個(gè)字,是孩子們最良好的祝愿——永遠(yuǎn)的戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)的革命者,永遠(yuǎn)年輕的老人。
于是,賀卡上也就這樣寫著:“愿爺爺和我們一樣永遠(yuǎn)年輕?!?/p>
就像一首老歌里唱的那樣,“革命者永遠(yuǎn)是年輕”。
偉人不朽,哲人其恒,不僅是因?yàn)樗臉I(yè)績,還因?yàn)樗木窈颓閼选?/p>
在今天中國人的記憶里,鄧小平始終是一位老人的模樣。他以73歲的高齡,開辟一個(gè)時(shí)代,去為一個(gè)民族創(chuàng)造一個(gè)年輕的未來,這在中外歷史上,是不曾有過的奇跡。
老人創(chuàng)造奇跡,必有奇跡般的胸懷。
這個(gè)胸懷,就是年輕。
鄧小平年輕的胸懷來自何處,來自他坎坎坷坷的經(jīng)歷,來自他三落三起的傳奇。正是在逆境中,他感受到中國最需要什么,他自己最應(yīng)該具備什么樣的心態(tài)。
于是,永遠(yuǎn)年輕的鄧小平,敢說前人沒有說過的話,敢做前人沒有做過的事,敢走前人沒有走過的路。
他從不為歷史的包袱所累,善于以干脆而又巧妙的方式結(jié)束過去。
卸下了歷史的包袱,中國以從沒有過的輕快步伐邁向未來。
沒有了歷史的負(fù)擔(dān),我們就看到了從歷史甬道中走出的新世紀(jì)的身影。
永遠(yuǎn)年輕的鄧小平,和孩子們在一起的時(shí)候,總會有如此開心的笑容。
為了討得孫子的開心,爺爺為他吹起了蒲公英。
孫女要和爺爺照相,她讓爺爺牽著小猴子的一只手,自己牽著另一只。
不管是在國內(nèi)視察,還是到國外訪問,鄧小平從不掩飾對孩子們的喜愛。
當(dāng)他輕輕親吻那些演唱中國歌曲的孩子們時(shí),許多美國觀眾為之動(dòng)容。
這兩個(gè)幸福的少年,今天應(yīng)該已經(jīng)長大成人了,不知他們還記不記得當(dāng)年這位慈祥的爺爺。
1983年2月,鄧小平到杭州靈隱寺參觀。他一下車,不少游客就認(rèn)出了他,人群中爆發(fā)出了熱烈的掌聲和歡呼聲。鄧小平一面向人群招手,一面握著一雙雙熱誠的手。當(dāng)他看到有個(gè)小女孩在大人懷里拍著小巴掌時(shí),就來到小孩前,摸著小家伙的臉問:“叫什么名字?”家長是從南京來的游客,替孩子回答了名字。
第二天,鄧小平到三潭印月,又碰到了這家人。80歲的老人,竟然一下子就叫出了小姑娘的名字,小姑娘也張開雙臂撲到了鄧小平懷里,鄧小平抱起她說:“來,跟爺爺親親?!毙」媚锕郧傻赜H了親鄧爺爺?shù)哪?,隨行的《浙江日報(bào)》記者抓住了這個(gè)幸福的瞬間。
不久,報(bào)紙上就刊出了這張起名為《親親鄧爺爺》的照片,機(jī)敏的記者使這幸福的瞬間化作了永恒。
永恒的是鄧小平永遠(yuǎn)年輕的心態(tài),是這位老人和孩子們心心相印的情懷。
因?yàn)楹⒆泳褪窍M⒆泳褪俏磥怼?/p>
鄧小平總是想著未來,為中國帶來希望。
鄧小平喜歡足球,中國足球的落后使他非常牽掛,他對身邊的工作人員議論說,足球要從娃娃抓起。
他說,教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。知識不是立即就能抓得到的,人才也不是一天兩天就能培養(yǎng)出來的,這就要抓教育,要從娃娃抓起。
他還說,計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起。
從娃娃抓起,就是讓我們的事業(yè),著眼于長遠(yuǎn),著眼于千秋萬代。
永遠(yuǎn)年輕,并不深?yuàn)W,那是一種非常簡單的人格氣象,是始終面向未來,著眼于長遠(yuǎn)的一種責(zé)任,一種情懷,一種眼光,一種境界!
對今天已經(jīng)進(jìn)入遲暮之年的許多人來說,或許還記得在上個(gè)世紀(jì)那個(gè)火紅的50年代,還記得鄧小平喊出的那個(gè)聲音。
【鄧小平在1954年全國青年積極分子代表大會上的講話同期聲】
同志們,我代表中國共產(chǎn)黨,中央委員會向全國青年社會主義建設(shè)積極分子大會,向正在成長起來的青年一代致熱烈的祝賀。我們確信這一代青年決不會辜負(fù)黨和人民的期望,一定能夠無愧于偉大的中國人民革命事業(yè)的繼承人,一定能夠在社會主義建設(shè)事業(yè)中不斷地取得新的成績。為社會主義而奮斗的青年萬歲。
那是凱歌行進(jìn)的年代,那是青春激揚(yáng)的年代,那是奉獻(xiàn)和奮斗的年代,那是對未來充滿憧憬的年代。然而,隨后而來的“文化大革命”卻過度地燃燒了這份激情。
當(dāng)中國從“文革”的陰影中走出來的時(shí)候,整整一代人已經(jīng)告別了自己的青春,國家的人才出現(xiàn)了巨大的斷層。
俗話說,十年樹木,百年樹人。1977年,鄧小平第三次復(fù)出時(shí)抓的第一件事情,就是教育。在他的心目中,影響中國未來的長遠(yuǎn)大事,是人才的教育和培養(yǎng)。
從“文革”中走出來的中國,問題堆積如山。鄧小平說,要從問題堆里找長遠(yuǎn)的、根本解決問題的東西。
在他的眼里,哪些是長遠(yuǎn)的、根本解決問題的東西呢?
事實(shí)上,那年5月24日,鄧小平還沒有復(fù)出的時(shí)候,就告訴前來看望他的兩位領(lǐng)導(dǎo)干部說:我出來是早晚的事,可能還是當(dāng)大官。但我要先抓科學(xué)和教育。我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要上去,發(fā)展科學(xué)技術(shù),不抓教育不行??靠罩v不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須有知識,有人才。一定要在黨內(nèi)造成一種空氣:尊重知識,尊重人才。
果然,鄧小平復(fù)出后盡管身兼多項(xiàng)重任,卻自告奮勇抓科技和教育工作。他甚至說:教育要狠狠地抓它一下,一直抓它10年8年,我是要一直抓下去的。
他兌現(xiàn)了自己的承諾。