道什么是正確的，什么又是錯誤的，他最初的思維和認知，都是家長給予的，或者說家長所創(chuàng)設(shè)環(huán)境給予的。

所以，我們想要一個怎樣的孩子，就要下怎樣的工夫。

法國總統(tǒng)薩科齊的母親，在談到自己和三個兒子的關(guān)系時，說到了這樣一句話：“我從不嚴厲對待他們，但約法三章：他們必須工作、運動、對我不撒謊”。沒有規(guī)矩不成方圓，希望她的這句話能對廣大家長們有所啟示。

云曉點睛

“約定”中的注意事項

“約法”容易，做到難，怎樣才能讓男孩更遵守約定呢？下面幾點提示，一定會對您有所幫助。

1.約定中雙方一定是平等的。

關(guān)于“平等問題”，一位媽媽是這樣做的：

兒子有賴床的壞習(xí)慣，我和他約法三章時說：“媽媽希望你改正賴床的壞習(xí)慣，你希望媽媽改進哪些缺點呢？”兒子毫不客氣地指出：“媽媽打起電話來沒完沒了?！庇谑俏覀兗s定，他如果做到按時起床，我就做到不煲“電話粥”。

在執(zhí)行過程中，父母一定要首先樹立遵守約定的榜樣，用行動讓孩子明白，約定是平等的，對雙方都有約束力，并非針對他一個人。這樣，孩子就會比較愿意執(zhí)行約定了。

2.不要設(shè)立“不現(xiàn)實”的限制。

對于男孩來說，有些限制是必需的，例如不能說粗話，不能打人，不能從媽媽的錢包里偷錢；有些限制則是可有可無的，或者是根本就不現(xiàn)實的。例如以下兩種：

太過瑣碎的限制 比如說，要求孩子每天都要把頭發(fā)梳得妥妥貼貼，每時每刻都得保持房間的干凈整潔 太多的“瑣事契約”，無疑會成為孩子沉重的負擔(dān)。

不符合年齡特點的限制 比如說，禁止孩子在晚上尿濕床就是不合理的，因為孩子不可能在睡眠中有意識地對膀胱加以控制；堅持讓一個2歲的孩子在椅子上安安靜靜地坐上一個小時，也是不合理的要求，因為它們已經(jīng)超出了該年齡階段孩子的身心特點和發(fā)展規(guī)律。

約法三章只是一種形式、一個過程，最終目的是要給男孩一個外在協(xié)助的力量，讓男孩學(xué)會自我控制。

4.好動男孩首選“內(nèi)向”玩具

孩子的任何一種個性，都有好的一面，也都有不好的一面，我們家長所做的工作，其實就是“尋找平衡” 發(fā)展其性格中的優(yōu)勢，減少其性格中的劣勢。

我的一位同學(xué)，在一家外企任高管，并養(yǎng)育了一雙兒女，現(xiàn)如今可謂家庭幸福、事業(yè)有成。每次談到自己的女兒，她都感到很幸福，說自己的女兒如何乖、如何懂事；可一提到兒子，她就顯得愁云滿面了。每次見面，她向我抱怨最多的就當(dāng)屬兒子的“多動癥”。

老師常和我打報告，說他在課堂上不能安靜聽課，而是東張西望、心不在焉、動作不停，甚至叫喊、講話，影響課堂秩序。他在家里也是難以安靜，最喜歡的事情就是亂翻東西，做作業(yè)時也是粗心大意、邊做邊玩?，F(xiàn)在孩子的成績很一般，甚至有點差，這可怎么辦呢？

朋友兒子的這個問題我是略有知道的，還記得有一次我?guī)畠喝ニ易隹?，還沒等大人坐穩(wěn)5分鐘，我的女兒寧寧就哭著從孩子們玩的房間跑了出來，一問才知道，是朋友的兒子非要和她一起玩打仗游戲，還拿大刀和機關(guān)槍威脅她。隨后，在那待的兩個多小時里，朋友兒子一會揮舞大刀，一會嘟嘟嘟地開拖拉機，一會又拿起機關(guān)槍掃射，總之一直在“運動”

孩子是真得了“多動癥”嗎？這恐怕是很多家有愛動男孩的父母，都想知道的一個問題。

我也曾就這個問題，專門咨詢了一些治療孩子多動癥的醫(yī)生。最后，醫(yī)生們告訴我這樣一條簡便的判斷方法，家長們不妨參考一下：

只要孩子看動畫片不動，就不屬于多動癥。

參照這個標(biāo)準(zhǔn)，我想大部分家長都會放心了，因為我們身邊的大部分好動男孩，幾乎都會在看動畫片的時候變得聚精會神、專心致志。而這樣的男孩，也自然是與“多動癥”無緣的，只是他們的性格中包含一些“好動因子”罷了。

就像男孩給人的第一感覺那樣，活潑、開朗、好動