有些班級提早放學(xué)，立夏看到了把書包甩在肩頭上低著頭朝文科樓走過來的陸之昂，他橫穿過操場，在一群從文科樓沖出去的學(xué)生中逆向朝立夏的教室走過來，那些匆忙奔跑的學(xué)生全部晃動成模糊拉長的光線，唯獨他清晰得毫發(fā)畢現(xiàn)，日光緩慢而均勻地在他身上流轉(zhuǎn)，然后找著各種各樣的縫隙滲透進(jìn)去，像是被吸收進(jìn)年輕的身體。

神奇的物種。

可以吸收太陽能。

怪不得成績那么好。

難怪長那么高。

……

一連串搞笑的念頭出沒在大腦的各個角落?；剡^頭去看傅小司，依然是一張不動聲色的側(cè)臉，望著黑板目不轉(zhuǎn)睛，眉頭微微地皺在一起，然后咬了一下手中的筆。立夏攤開手中的紙條又看了一遍，是小司剛上課沒多久就傳過來的，上面是他清晰的字跡：放學(xué)后等我一下。

放學(xué)后等我一下。又念了一遍，很簡單的句子，讀不出任何新鮮的含義。再回過頭去望操場，已經(jīng)看不到陸之昂的影子，一大群放學(xué)的學(xué)生從樓道口蜂擁而出流向操場。立夏莫名地想到下水道的排水口，真是奇怪的念頭。

教歷史的老師似乎知道這是放寒假前的最后一節(jié)課，所以拼命拖堂。下課鈴已經(jīng)響過十七分鐘之后歷史老師才說了句“今天就先講到這里吧”。立夏忍不住在心里嘀咕了一句“那你想講到哪里”。

收拾好書包的時候教室里差不多也沒有人了，立夏回過頭去看到傅小司依然在收拾書包，不動聲色萬年不變的樣子。

他做什么事情總是慢半拍，有時候立夏都覺得世界在飛快地運轉(zhuǎn)著，而傅小司則活在另外一個世界里。

緊張，慌亂，驚恐，急躁，這樣的字眼都不會出現(xiàn)在他的人生劇本里，他似乎可以這樣面無表情地收拾著書包收拾到世界末日。在他把紅色的英語書放進(jìn)書包的時候，剛剛一直坐在外面樓道用耳機(jī)聽音樂的陸之昂提著書包搖擺著晃進(jìn)教室，走到講臺上一跳然后一屁股坐在講桌上。

“還是這么慢呢你，三年了都沒有改，還號稱喜歡音速小子呢?！标懼赫f。

立夏有點想笑，不是覺得陸之昂說的話有趣，而是覺得傅小司這樣的人喜歡音速小子真的是讓人大跌眼鏡，因為像他這樣冷調(diào)的一個人不是應(yīng)該喜歡搖滾樂喜歡凡?高喜歡莫奈才比較正常么。

傅小司喜歡音速小子……這樣的事情就如同聽到比約克喜歡去卡拉OK唱《夫妻雙雙把家還》一樣讓人震撼。

不過傅小司并沒答理他，依然是一副可以收拾書包一直收拾到世界末日的樣子。

“鴉片戰(zhàn)爭，”陸之昂轉(zhuǎn)個話題又望著黑板上殘留的字跡，指指點點，“是1940年么？”

立夏在座位上有點傻眼，“我拜托你是1840年啦。”

傅小司低著頭繼續(xù)收拾書包，說了一句：“你不要理他，他歷史考試17分?！?/p>

然后立夏聽到陸之昂從講臺上翻下來摔到地上發(fā)出“咚”的一聲。

后來三個人走出教室還在爭論，陸之昂交叉雙手放在后腦勺上，書包扣在手指上垂在腦后面，他說：“你們兩個很無聊啊，有本事現(xiàn)在把葡萄糖的化學(xué)結(jié)構(gòu)完整地寫出來給我看啦！”

在快要走出教學(xué)樓的時候立夏突然想起來還沒有問小司叫自己留下來干嗎。于是立夏停下來問傅小司，傅小司拍拍頭恍然大悟的樣子，說差點忘記正經(jīng)事情。立夏再一次哭笑不得，這樣的事情不是應(yīng)該發(fā)生在陸之昂身上嗎，看著傅小司這種走冷調(diào)路線的人做出陸之昂的表情還真讓人覺得有點滑稽。

傅小司說：“就是上次圣誕節(jié)告訴你的那個事情啊，去上海的事情，我都幫你訂好機(jī)票了，后天的?！?/p>

這下輪到立夏說不出話來了，飛機(jī)這種東西對于立夏來說和火箭其實沒什么區(qū)別，長這么大幾乎沒出過遠(yuǎn)門，從室縣到淺川就是最長的距離了吧。

“沒事啦，就去三天而已。很快就回來的?！标懼涸谂赃叴钤?。

“……那好吧?！睓C(jī)票都訂了也就不能說“不好”。

傅小司嘴角的弧度微微上揚(yáng)，是個好看而且溫柔的微笑表情，“那么后天我來接你咯。你帶一兩件衣服就行了，其他東西不用帶。”