當然，《史記》中記載，項羽學兵法也是學了個一知半解就不學了。但是，司馬遷的這些說法與他后面對項羽的描寫有些矛盾，他后面講到，當項羽長到二十三歲的時候，“長八尺馀，力能扛鼎，才氣過人”。我們說，人生來可能會有智商的不同，但“才氣”二字包含著一個人必須擁有廣博的知識和良好的修養(yǎng)，如果項羽沒有接受良好的教育，就不可能有后來那樣的才華。從這個角度上講，我覺得項羽應該是打下了較好的文化基礎，特別是在兵法上，應該有較深的造詣，否則，當他走上起兵反秦的道路之后，也不可能在軍事上有那么多超常的表現(xiàn)。

項羽立志求學的故事在歷史上非常有名。雖然項羽對文化的理解有失偏頗，但是，項羽立志學萬人敵的想法還是值得肯定的。項羽為什么要學萬人敵，說到底，是他心里一直懷著立志圖秦的理想。同時，他心里也很清楚，要實現(xiàn)這個理想，僅憑他項羽一人之力是不行的。項羽需要的是千軍萬馬，需要的是指揮千軍萬馬的本領，所以，他把學習兵法作為自己的第一要務。這就是理想對人生的引導作用。

說到這里，我想起了莊子曾經說過的一句話：

吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已。

這句話是什么意思呢？就是說，人的生命是有限的，而知識是無限的，用有限的生命去追求無限的知識，一定會疲憊不堪，體乏神傷。

其實，這句話放在今天更是如此。

今天是一個知識大爆炸的時代，知識的門類越來越多，社會分工越來越細，一個人不要說窮盡天下的知識，哪怕是一個細小的分支都足以奮斗終生。怎么辦？這就要求我們現(xiàn)代人，也要有自己的理想，也要有自己的奮斗目標，從而明確自己的努力方向。只有這樣，才能在有限的生命里，創(chuàng)造出更多的生命奇跡。

二是鑄就了項羽堅忍不拔的奮斗精神。

在生活中，我們經常提及這樣一句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！倍@種堅忍不拔的精神，就來自于一個人對實現(xiàn)自己的理想而做出的種種努力和堅持。

人光有理想不夠，關鍵還要看他有沒有為實現(xiàn)自己的理想而努力。我們生活中經常會面臨這樣一種現(xiàn)實：一件事，可能有一千個人想到了，一百個人堅持了，但只有一個人堅持到底了，這個人就成功了。特別是當理想還比較遙遠的時候，有沒有一種執(zhí)著的精神，有沒有從一點一滴做起，為理想的實現(xiàn)打造一個良好的基礎，這是一個人能否成功的前提和條件。我國古代著名思想家老子在《道德經》中有這樣一句話：

合抱之木生於毫末；九層之臺起於壘土；千里之行始於足下。