正文

第9章 電視:反映和影響社會(huì)(5)

認(rèn)識(shí)媒體 作者:(美)喬治·羅德曼


家長(zhǎng)建議分級(jí)制度

相對(duì)于缺乏教育類節(jié)目,一些批評(píng)家更擔(dān)心電視能有效地教會(huì)青少年暴力、性和低俗的語言。而這正是家長(zhǎng)建議分級(jí)制度開始介入的地方。盡管分級(jí)是作為一種解決問題的辦法而確立的,但是它自身卻已引發(fā)了爭(zhēng)議。多年來人們?cè)谡勂痣娨暤摹皉ating”22時(shí),進(jìn)入人們腦海中的是尼爾森的收視率,而不是對(duì)家長(zhǎng)的建議。1996年,國(guó)會(huì)要求電視行業(yè)為節(jié)目設(shè)計(jì)一套自愿的分級(jí)系統(tǒng),否則政府將會(huì)代勞。這些分級(jí)將會(huì)顯示在電視的節(jié)目單上,并在節(jié)目播放之前首先說明,而且也可以通過使用一種叫V芯片(V-chip)的裝置,讓家長(zhǎng)屏蔽掉某些節(jié)目。V芯片是一種電子裝置,它能夠被設(shè)定來識(shí)別和屏蔽某一特定分級(jí)的節(jié)目。《1996年電信法》要求,新的電視機(jī)從1998年開始都需要安裝V芯片。

過度觀看

如果不加限制地觀看,電視可能會(huì)盜走你大量的時(shí)間。實(shí)際上針對(duì)電視的反 媒體成癮的呼聲,一直以來要大大高過其他媒體。一位科普作家這樣總結(jié)這一現(xiàn)象:“對(duì)電視可能成癮的說法,現(xiàn)在證明已不僅僅是一個(gè)比喻。對(duì)人們收看習(xí)慣所做的集中研究發(fā)現(xiàn),對(duì)大多數(shù)經(jīng)常收看電視的人來說,看電視有許多像酗酒和其他成癮性行為的跡象。”


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