第七章 媽媽，我要看書！——輕輕松松讓孩子愛上閱讀

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”很多成功的人都酷愛讀書，從書中攝取了豐富的精神營養(yǎng)。不得不承認，閱讀在他們成功道路上起到了重要的作用。對孩子來說，如果他能自幼與書為伴，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，對他一生的發(fā)展都會產生很大的影響。

48.為什么要讀那么多課外書？——告訴孩子讀書的目的與目標

49.什么時候教孩子閱讀呢？——抓住培養(yǎng)孩子閱讀的黃金期

50.走，媽媽帶你去書店逛逛！——帶孩子逛書店，感受書的魅力

51.媽媽，我想看《喜羊羊與灰太狼》——給孩子看他感興趣的書

52.這本書好厚，怎么讀？——教孩子閱讀的方法與技巧

53.來，媽媽給你講××讀書的故事吧！——用名人讀書的故事激勵孩子

54.現在是朗讀時間！——培養(yǎng)孩子每天朗讀15分鐘的好習慣

55.家庭朗讀比賽現在開始！——用閱讀比賽的方式，吸引孩子閱讀

56.看書？還是看電視吧！——引導孩子多看好書，少看電視

57.哦，原來是這樣?。　蜁械哪承﹩栴}，與孩子一起探討

58.我得寫點什么！——鼓勵孩子經常寫一些讀后感

第八章 媽媽，我不想寫作業(yè)！——有效輔導、督促孩子寫作業(yè)

輔導孩子學習是每個家庭很重要的一件事，也是令我們很多父母都感到困惑的一件事：我們要不要輔導孩子做作業(yè)？怎么輔導?事無巨細？還是大而化之？當孩子遇到獨立解決不了的問題時怎么辦？等等一系列的問題擺在我們面前，我們應該如何應對呢？

59.我不想寫作業(yè)——知道孩子為什么不愛寫作業(yè)

60.你怎么漏掉一些題目？——應對孩子寫作業(yè)時偷懶的情況

61.作業(yè)寫不動！——教孩子先復習，再寫作業(yè)

62.又馬虎、潦草……——重視孩子寫作業(yè)時出現的細節(jié)問題

63.課外題？！我要瘋了！——孩子做課外習題，對還是不對？

64.媽媽，幫我檢查一下！——正確處理“檢查作業(yè)”這一問題

65.我不想一個人寫！——陪孩子寫作業(yè)，應該還是不應該？

66.媽媽輔導不了我！——媽媽文化程度低，怎樣輔導孩子？

67.寫得能快點嗎？——孩子寫作業(yè)太慢了，媽媽怎么辦？

68.寫完就萬事大吉了！——重視老師的批改

69.終于放假了！呵呵！——孩子的假期作業(yè)，媽媽不能忽視