■ 東子給家長的建議

家長要摒棄傳統(tǒng)觀念

這是一個可愛的小男孩，也是一個乖孩子，在這里東子叔叔要告訴你的第一句話就是：男孩子跳舞不丟人！

一些家長也許不認同我的這種說法，其實，最初我也和大多數(shù)家長一樣，認為一個男孩子（男人）在臺上蹦蹦跶跶的太柔弱，有失男人應(yīng)有的陽剛之美。后來，隨著視野的開闊，我漸漸地感到男孩子（男人）跳舞一樣可以很優(yōu)雅、很有氣質(zhì)，一樣身姿挺拔；而且跳舞不僅能提高舞者的藝術(shù)鑒賞力，同時也是一項很好的體育活動，能強身健體、保持青春活力。所以，舞蹈不應(yīng)是女孩子的專利。

“跳舞是女孩子的事”，這是很多人的老觀念。社會和家庭也把“男孩子不適合跳舞”、“男孩子跳舞會變得娘娘腔”這些不成文的條規(guī)灌輸給孩子，并徹底扼殺了男生熱愛舞蹈的苗頭。有一個學校，要出一個集體舞的節(jié)目，要選八男八女參賽，報名的學生竟然清一色都是女生。當問到幾個男生為什么不報名時，幾乎得到一致的回答：男生怎么能跳舞？

其實，男性不僅能跳舞，還且還能跳出大名堂呢！我國著名舞蹈家黃豆豆就是其中之一。這個浙江溫州男人，畢業(yè)于北京舞蹈學院，現(xiàn)為上海歌舞團藝術(shù)總監(jiān)、國家一級演員。他跳舞跳出了國門，他的陽剛之美為他贏得了眾多贊譽，并且他還是中華全國青聯(lián)委員、上海市青聯(lián)副主席、中國舞蹈家協(xié)會理事、華東政法學院兼職教授。

所以，男孩子跳舞也能贏得尊重、獲得成功。

舞蹈是人們表達情感最古老也是最直接的方式，它既能提高孩子的音樂感知力和表現(xiàn)力，又能提高孩子在音樂方面的參與和交流能力，從而增強孩子的自信心。

要想讓孩子自信快樂地成長，家長就必須摒棄傳統(tǒng)的偏見，沖破思想的樊籬，依照天性培育我們的孩子。每個孩子都具有特殊的天賦與才能，不管你看見與否，這些天賦才能就在那里，是你無法抹殺掉的。

身為家長，我們不可以去壓制孩子的天性，應(yīng)該為其提供適當?shù)臋C會，讓他們?nèi)メ尫?、去盡情地享受天性給他們帶來的樂趣，喚起他們的熱情和表現(xiàn)力，教育的根本就在于充分尊重和順應(yīng)兒童的自然“天性”。

當孩子的愛好和大人的價值觀發(fā)生沖突的時候，一些家長就要開始實施高壓政策了，這是很不明智的。每個人都是獨立的個體，就算是再親密的關(guān)系也有可能產(chǎn)生不一致的想法，此時，我們要彼此尊重。特別是當家長的想法和孩子的想法產(chǎn)生分歧的時候，更要注意心平氣和地溝通，即便再不喜歡孩子的愛好，也不要強硬壓制，而是要講明自己的看法，最后讓孩子去選擇。當然了，愛好相對學習來講算是副業(yè)，求學階段還是要以學業(yè)為主。

家長要尊重孩子的興趣愛好

家庭教育是一個系統(tǒng)工程，是一個涉及社會環(huán)境、家庭環(huán)境、父母受教育水平、父母對事物的認知態(tài)度、孩子先天生理現(xiàn)象、智商等諸多方面的綜合性問題。不可能有一種固定模式，也不可能人為地設(shè)計一種模式，更不能用一種模式去施教于每一個孩子。所以，因材施教、因人而異，切忌機械地模仿照搬別人的教子經(jīng)驗。但有一點是屬于共同范疇的，那就是“興趣”。一個人如果對一件事產(chǎn)生興趣，那么往往會事半功倍，做得得心應(yīng)手，同時他的心情也是愉悅的、思路是清晰的、反應(yīng)是敏捷的，興許還能創(chuàng)造出更多奇跡。

很多家長都遇到過和信中這位家長一樣的麻煩，難道他們沒有發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在嗎？不，不是的，他們只是擔心興趣愛好會影響學習，或是出于其他方面的考慮，便竭力阻止和破壞孩子的興趣發(fā)展，這是得不償失的。對于孩子的積極興趣，做父母的應(yīng)該給予尊重和支持，不要輕易傷害孩子內(nèi)心的熱情。

寫到這，我想起了一個曾經(jīng)看過的故事。一個班上有兩個同學都很喜歡小汽車，他們經(jīng)常利用課余時間擺弄一些汽車模型或看一些跟汽車有關(guān)的書籍，但他們各自的家長卻對這一愛好持兩種截然相反的態(tài)度。

一方家長的處理方法簡單粗暴：他們覺得孩子玩汽車模型會影響學習，于是只要發(fā)現(xiàn)孩子的書包里有汽車模型，就統(tǒng)統(tǒng)扔到地上踩碎。結(jié)果，孩子表面上聽話了，可實際上并沒有停止對汽車模型的喜愛，只是由公開轉(zhuǎn)入了“地下”，家里不讓玩就在學校上課玩，最后這個孩子無心聽課、無心做作業(yè)，學習成績明顯下降。

而另一個孩子的父母并不反對孩子的這一愛好，他們還特意買了很多畫冊和小汽車模型送給孩子。無論哪里有車展，都帶他去參觀，并因勢利導(dǎo)地對他說：“制造高質(zhì)量的汽車，需要許多先進的科學技術(shù)，你現(xiàn)在愛好汽車模型，就要立志做一個汽車設(shè)計師。要實現(xiàn)這個目標，就必須努力學習?？赡悻F(xiàn)在做作業(yè)總是馬馬虎虎，計算又不仔細，以后怎么會有所作為呢？”從此，這個孩子的學習勁頭比以前更足了。

不同的教育態(tài)度和方法會產(chǎn)生不同的教育結(jié)果?？梢姡瑢τ诤⒆拥呐d趣愛好，家長不能不分青紅皂白地粗暴阻止，這樣做非但收不到想要的效果，反而會使孩子產(chǎn)生逆反心理，不愿和家長講心里話。像信中這個孩子的家長這樣，非常強硬地阻止孩子參加課外活動，是極不利于孩子成長的。如果孩子的媽媽能夠尊重孩子并引導(dǎo)他學習、興趣兩不誤，也許再過十年，中國會多了一位優(yōu)秀的男舞蹈家。即便這個孩子將來不從事相關(guān)工作，但是這段學習舞蹈的經(jīng)歷也會給孩子帶來其他收獲。

孩子喜歡某一樣事物，作為家長首先應(yīng)該幫助孩子分析利弊，若是積極有益的，那就可以鼓勵孩子適當?shù)赝度胍恍r間到興趣愛好當中去，父母可以在一旁加以正確引導(dǎo)和培養(yǎng)，以此為基礎(chǔ)將興趣逐漸提高并加以升華，讓孩子懂得只有認真學習，才能更多地了解自己感興趣的事物，才能做自己想做的事。

每個人都有自己的愛好，只要這個愛好不是惡的，不給他人和社會帶來不利影響，我們都應(yīng)給予尊重。