"這種方法，看起來好像沒有做什么很有挑戰(zhàn)性的題目，做的都是以前就會的，但每次都能進(jìn)步一點點，就像滾雪球一樣，越滾越大、越滾越快。"

2.3一個月提高20分的方法

"真有那么靈呀？"趙璐半信半疑地問。

"那當(dāng)然。我認(rèn)識一個全國優(yōu)秀教師，在北京一所很有名的中學(xué)教書，也是很有名的學(xué)習(xí)方法專家。有一次我正好跟他在一起做關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講。他先講。他是這樣說的：

'有個母親來問孩子的數(shù)學(xué)。她說還有一個月高考了，孩子數(shù)學(xué)很差，怎么才能快速提高？我就跟她說，我有個方法很簡單，只要你照著做了，一個月數(shù)學(xué)提高個20分沒有問題。那個母親將信將疑。我跟她說你就做兩件事情：第一，讓孩子把數(shù)學(xué)考試大綱拿出來，對著知識點想。凡是一看就知道的就打上勾，凡是看了之后完全不知道大綱上說的那個點是個什么東西的，就打上叉。凡是打鉤打叉的都不要看，?？词Ｏ碌哪欠N看了之后好像知道怎么回事，但是又覺得說不清楚的那種，把數(shù)學(xué)書翻出來仔細(xì)看上幾遍。這是一。第二，把前幾年的高考題拿出來做一下，凡是會做的不要理它，根本不會的也不要理它，就是感覺好像會做，但是卻拿不準(zhǔn)的，把它們徹底給拿準(zhǔn)了，吃透了。就行了。結(jié)果就用了一個月，那孩子數(shù)學(xué)成績真的就提高了20分。'

"我聽了這個故事之后，覺得很驚奇，因為這個老師講的方法跟我要講的案例差不多。雖然我們以前不認(rèn)識，但通過自己獨立的摸索，最后總結(jié)出來的方法居然一摸一樣！

"那次演講結(jié)束以后，我跟這個老師交流。他教書都快三十年了，最先是在一個農(nóng)村小學(xué)教書，因為教得好，被調(diào)到了縣城里面教初中，然后又到市里面教高中。經(jīng)過二十來年才到北京來教書的，現(xiàn)在已經(jīng)成為全國優(yōu)秀教師了。

"他教過無數(shù)的學(xué)生，有農(nóng)村的，有城市的，有很優(yōu)秀的，也有成績很差的，有喜歡數(shù)學(xué)的，有討厭數(shù)學(xué)的。但是他總是堅持因材施教的原則，絕不會按照同一個模式來教所有的學(xué)生。好的學(xué)生就要求高一點，差的學(xué)生就要求低一點，反正讓他們每一個人都覺得數(shù)學(xué)題目做起來很舒服，既有挑戰(zhàn)性又有成就感，但是又不會被難題折磨得痛苦不堪。