信老師覺得梅老師變了，變得如此不通情理。信老師首先想到，是不是哪里做得不周，得罪老同志了？想來想去覺得沒有。離開梅老師支持，工作將無法進(jìn)行。信老師想。地球離開誰都照樣轉(zhuǎn)，我就不信沒他我干不好。信老師在較勁。信老師有兩個籌碼，第一個是楊萬里的支持，第二個是姜哲峰、邢雙子、熊奇三名骨干的支持。信老師深知兩個砝碼的重要性，一邊頻繁先向楊萬里匯報工作，溝通是最好的討好方式。一邊對三位骨干極盡拉攏，工資就是最好的證明。最近信老師在醞釀兩件事，第一件提拔姜哲峰，第二件提拔熊奇。至于邢雙子，信老師另有安排，“發(fā)配”到社區(qū)部。這是對邢雙子酒后辱罵領(lǐng)導(dǎo)的懲罰。信老師畢竟是領(lǐng)導(dǎo)，整人要講策略，要潤物細(xì)無聲，要讓被整者有苦說不出。

信老師整人的同時也被整。第三封匿名信來了。丁老語氣依舊強(qiáng)硬，必須對信老師展開調(diào)查。丁老說。俗話說虱子多了不怕咬，信老師已經(jīng)練得刀槍不入了。信對夏衛(wèi)康說：“屬下無能，屢次給組織找麻煩，實(shí)在慚愧。屬下有個要求，懇請組織把此事移交公安局立案偵查，務(wù)必揪出那位寫信的熱心人，我有勇氣和他當(dāng)面對質(zhì)，請組織務(wù)必滿足屬下的要求?！毕男l(wèi)康無可奈何：“這點(diǎn)小風(fēng)小浪不至于把你這艘大船打翻吧？誰愛信誰信，反正我不信?！毙爬蠋熣f：“蒼蠅嗡嗡嗡亂叫，打擾我正常工作。我懷疑寫信者就在網(wǎng)站，目的是把我拉下水?！毕男l(wèi)康安撫道：“聽剌剌蛄叫就不種地了嗎？別人愛說什么就說什么，我會支持你。把心放到肚子里，有什么事我頂著?！?/p>

信老師并沒有真往心里去，他是借題發(fā)揮，演給夏衛(wèi)康看。以此表明壓力巨大，工作不好干，他已心力交瘁。夏衛(wèi)康了解信老師。“有什么困難告訴我，我會盡力解決?！毙爬蠋熃铏C(jī)說出積壓心里很久的問題。信老師說：“東方雁是網(wǎng)站毒瘤，不除掉她就難以震懾她的同黨?！毙爬蠋煱凳鞠男l(wèi)康，梅老師和東方雁關(guān)系不一般。言外之意是，除掉東方雁之前，必須先擺平梅老師。夏衛(wèi)康說：“你給我一周時間，我慎重考慮一下。”信老師回到辦公室，看到東方雁從梅老師辦公室出來，臉上帶著浪笑。信老師罵了句傻B，之后打電話說：“姜哲峰，你和熊奇請到我辦公室?！毙爬蠋熞蛢扇苏秸勗?，姜哲峰和熊奇的春天來了。