人和人之間的關(guān)懷是珍寶

“一個(gè)人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助?！?/p>

這是父親留給我的讓我受益一生的教育。只想讓自己好、只希望自己取得成功的人絕對不會(huì)成為一個(gè)偉大的人。這是我在很小的時(shí)候，在父親的教育中體會(huì)到的。

而我母親也一直重復(fù)“才華不可凌駕于品格之上”這句話。這樣的教育自然地融入到我的觀念里，讓我自覺地應(yīng)用在自己的生活中，同時(shí)，也傳承到了我的孩子身上。

我希望孩子們能夠成為品德高尚的人，也一直努力這么做著。

人們都說我的孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?，但是比起這些外在的、能夠看得到的成功，我給他們內(nèi)心取得的成功打更高的分?jǐn)?shù)。孩子們以內(nèi)心為起點(diǎn)，修煉自己的品德，才華的積累和發(fā)揮，都是自然而然的事。反過來，如果我的孩子們只依靠自己的才能去提高外在的名聲，試問我還能這么滿足、這么自豪嗎？肯定不會(huì)。

我在前面也提過，大兒子京柱從小就關(guān)心窮人和社會(huì)正義，選擇醫(yī)科作為職業(yè)也是這個(gè)原因。

后來，京柱成為了馬薩諸塞州衛(wèi)生和公共服務(wù)部部長，人們都說他取得了成功，但是我并不那樣認(rèn)為。如果那是成功的話，京柱在開始研究沒有人關(guān)心的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域時(shí)就已經(jīng)成功了。我認(rèn)為，能夠稱得上是成功并值得稱贊的，并不是結(jié)果，而是其過程。京柱在醫(yī)學(xué)中尋找?guī)椭跽叩牡缆?，每次都是竭盡全力，他在面臨艱難、苦惱重重時(shí)沒有放棄自己的追求，始終堅(jiān)持著服務(wù)于社會(huì)和他人的理想。這才是我感到驕傲的原因。

我知道，不止是他，我的孩子們無論學(xué)習(xí)法律，還是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)或是美術(shù)，都會(huì)思考怎樣在自己的專業(yè)領(lǐng)域里幫助到別人。他們都在努力讓這個(gè)社會(huì)變得更好。這個(gè)努力，或許很多人并沒有看到，但是，這個(gè)就是成功。

比如二女兒慶恩，她在兒童法領(lǐng)域的貢獻(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)廣為人知。而當(dāng)時(shí)，兒童法這個(gè)專業(yè)，在法學(xué)界或者在社會(huì)中都并不被看好和重視，也不是能夠輕易得到成功的領(lǐng)域。像慶恩這樣在名牌大學(xué)學(xué)習(xí)法律的人，畢業(yè)后就職于一家著名的律師事務(wù)所，享受富裕和名譽(yù)是很容易做到的。而且慶恩當(dāng)時(shí)已經(jīng)是一位有名的法官的助理，是被大家所認(rèn)可的年輕律師。但是慶恩說，她自己并不能從這樣的生活中感到自身的價(jià)值。

是一件事改變了慶恩的想法，她回憶說：

“那時(shí)候，早上都不愿意去公司上班，感到?jīng)]什么動(dòng)力，也沒什么意思。但有一次，我受邀為貧民窟的兒童辯護(hù)，很奇怪的，我在做這件事的時(shí)候，感到渾身上下有充沛的力量。我覺得即使不睡覺，我也能精神煥發(fā)，我對整件事情充滿了興趣，即使通宵達(dá)旦地準(zhǔn)備辯護(hù)，也心甘情愿……”