媽媽跟我說過：今年五行缺水，我是屬牛的，并且是屬水牛的。水牛離不開水，所以今年要注意一些。

媽媽還特意給我算了個八字。算命先生聽了我媽媽報出的生辰八字后，大吃一驚，說什么“苦牛過冬”，過冬的牛只能吃枯草，今年一定有什么災難禍害的。我媽媽連忙去土地廟求得一塊紅布，說是護身符，強迫我天天揣在身上。我把它丟在書包里后從來沒有碰過。

當天晚上，我做夢了。

夢里的風是又緊又冷的。我站在圖書館那個標志性建筑前面。白天的一幕重復了，大石球滾了下來，壓住了那個男生。我忙跑過去，企圖掀開石球救出傷者?？墒菬o論怎樣，石球生了根一般不動。我累得倒坐在地上呼呼的喘氣。旁邊有許多行人經(jīng)過，其中有那天受驚的幾個小女生，但是所有人都面無表情的走過，仿佛沒有見到粘稠如同蜂蜜的血，汩汩流出。

“呵呵呵?！笔蛳碌娜司谷恍α?，聲音比較的蒼老，與死者年齡相距甚遠。我一驚，注意到他的嘴巴并沒有動。

“欠我的債，難道你不想還嗎？”死者撲地的臉抬了起來，蒼白得如同那天的單布。眼睛鼓鼓的，似乎要將里面的眼珠發(fā)射出來，將面前的我擊傷。

我顧不上爬起來，用后腳跟使勁地蹬地向后挪動。

“你到現(xiàn)在還想逃脫，不肯還我的債嗎？”死者向我伸出染紅了的手。

“不！不！”我大呼。

寢室里的同學將我推醒，說：“亮，你做夢了？”

我睜開眼來，滿臉的汗水。

不發(fā)生那起自行車事件，我是不肯天天揣上那塊紅彤彤的護身符的。石球壓死第二個學生之后，學校終于決定移走石球和方石了，一是避免那件事在學生的心里留下陰影，二是那條路上行人較多，防止類似的悲劇重演。

我到現(xiàn)在還記得，那輛自行車是從同班同學尹棟那里借來的。整個下午沒有課，我決定去校外買一件羽絨服過冬。尹棟嚷著一個人在宿舍無聊的很，也要跟著去逛街。因此，我載著尹棟出發(fā)了。

雖然那條必經(jīng)之路上已經(jīng)沒有石球了，但我仍覺得心里惶惶的。這時對面駛來一輛自行車，車上是已退休的老校長。據(jù)我回憶，老校長的表情一直是怪怪的，當車子撞到一塊時，老校長的臉扭曲的變了形。

兩張自行車相距比較遠時，我已經(jīng)感覺到車龍頭銹死了一般不聽控制，似乎有一股推力從后而來，車子加速。老校長也在使勁扭車龍頭，但是終于沒有扭過來。于是兩輛車撞在了一塊。

老校長的臉沒有直面我，他的眼睛繞過尹棟往更遠處看，仿佛車后還有一個人似的。然后自行車和人都倒下了。老校長和我慌忙爬起來，我連忙向老校長道歉，轉過身來，看見尹棟還趴在那里。

我看見尹棟時不禁倒抽一口冷氣。他跌倒的姿勢與那天那男生被石球壓死時一樣，撲地的頭、抽搐的手足……

老校長在我背后看到撲地的尹棟，驚恐得連連擺手后退。眼睛鼓鼓的，似乎要將里面的眼珠發(fā)射出來。臉蒼白得如同那天的單布。真正促使我天天揣上紅布的倒不是尹棟的受傷，也不是古怪的自行車，反而是老校長當時的眼睛。我每次回想都毛骨悚然。

老校長盯著匍匐的尹棟，我盯著老校長，都停頓了幾秒鐘，然后一齊如夢初醒，七手八腳將尹棟抬起來向校醫(yī)院跑。

采取一些急救措施后，尹棟的呼吸通暢了一點。醫(yī)生檢查完尹棟的胸膛，接著要檢查后背。尹棟掙扎著不肯。

我安慰道：“沒事的，醫(yī)生就是做個簡單的檢查，沒什么大不了的?！?

尹棟搖搖頭，微弱的說：“我一翻過身來就覺得背上壓了重物，氣都喘不過來！”老校長聽到這句話，臉變得更加蒼白，仿佛被污染的河流中死魚翻過來的魚肚皮。

“來，這位同學，我想單獨跟你談一下。”老校長手拉著我說。我感覺到他的手冰涼，并且激動的戰(zhàn)抖。

老校長把我拉出醫(yī)務室，給我講述了一個與他相關的故事。

五十年前，這學校接收的第一批新生中，有兩個很要好的朋友。他們都是以非常優(yōu)秀的成績考到這里來的。高中的教學模式和初中不同了，因此，有一部分原來閃閃發(fā)光的學生開始暗淡了；有一部分卻發(fā)出比原來更耀眼的光芒，讓其他人頓生妒忌之意。當妒忌沒有處理好，它就很容易變?yōu)椴缓侠淼某鸷?。開學不久，朋友甲左右逢源，呼風喚雨，星光閃耀。而原來處于鮮花與掌聲之中的朋友乙默默無聞。每次他倆一起出去，總有這個或者那個跟朋友甲打招呼，或者朋友甲向那個這個打招呼。而朋友乙的嘴巴上掛了一把鎖似的。因此，乙覺得自己是甲的陪襯。乙暗暗在學習上用功，發(fā)誓要在分數(shù)上超過甲。并且，朋友甲今天要參加一個什么會議，明天又要交什么匯報，乙在時間上占有很大的優(yōu)勢。朋友甲感覺到了他倆之間出現(xiàn)了問題，想找乙出來好好談談，可是每次看到乙努力學習的身影，又不忍心去打擾我。

在學校的考試總結大會上，朋友乙獲得了三等獎學金，而甲獲得了一等獎學金。乙心里不平衡了：我學得比我少憑什么分數(shù)比我高呢？甲笑著向他道賀，他理解為嘲笑和挑釁。特別是聽到別人說“他能得到三等獎學金，還不是因為那個得一等獎學金的朋友輔導！”他這時候咬牙切齒。

仇恨長久的積壓在心里，使得我的心理扭曲得變了模樣。終于，在一個夜晚，朋友甲應約來到那個不太顯眼的大石球旁，等待著與乙重歸于好。石球在甲身后動了動，滾了下來……

老校長說：“五十年來，我常常夢見石球轟轟的向自己滾來，我跑到哪里，石球就追到哪里。今天你的同學趴在地上的姿勢，與我的朋友死去時一模一樣。當時我誤認為是他來找我了，向我討要生命債?！?