中午吃完飯，你又一次騎車直奔那家咖啡館。當(dāng)你走進咖啡館，你發(fā)現(xiàn)小寒這家伙今天又比你來得早了，他正在看今天的《體壇周報》，你知道他肯定正在看和阿森納有關(guān)的轉(zhuǎn)會傳聞。

你在吧臺那兒照例點了一杯黑咖啡，然后坐到小寒的對面。

小寒看到你來了之后，把報紙折好放進了他的書包里，然后問你：“你想清楚為什么想要考清華北大了？”

“已經(jīng)想清楚了?！?

“想清楚了就好，那就把它牢記心中。今天我要和你聊的是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。你覺得想要考進清華北大什么最重要？”

你想了想，然后回答道：“應(yīng)該是努力最重要吧。”

“只要努力學(xué)習(xí)就能清華北大任你上？這世界好像沒有這樣的好事兒。問題的關(guān)鍵不在于你學(xué)得是否努力，而在于你的學(xué)習(xí)方法是否對路。方法不對路，即使你每天坐在課桌前苦學(xué)十幾小時也沒用——這樣苦學(xué)的你收獲的可能只是痔瘡和口臭，而不是清華北大錄取通知書。你想收獲痔瘡和口臭，還是清華北大錄取通知書？”

“廢話！當(dāng)然是清華北大錄取通知書了?！?

“哪些人即使高考1次也考不上自己最想上的大學(xué)？就是那些學(xué)習(xí)方法不對路的人。我身邊有太多這樣的人，他們終日埋頭苦讀，除了吃飯和睡覺，其他時間幾乎全用在學(xué)習(xí)上?？伤麄兊膶W(xué)習(xí)成績卻始終上不去，有些人最后甚至連?？贫伎疾簧稀Ｆ鋵?，只要從高一開始用正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，任何人都能考上自己最想上的大學(xué)；如果從高二開始用正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，任何人都至少有80%的機會考上自己最想上的大學(xué)；高三也不算晚，只要基礎(chǔ)還可以，那么從高三開始用正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，同樣至少有50%的機會考上自己最想上的大學(xué)?，F(xiàn)在你知道了吧，問題的關(guān)鍵就是你的學(xué)習(xí)方法是否對路。什么事都有規(guī)律，高考當(dāng)然也不例外。腦袋笨不要緊，關(guān)鍵是一定不要讓腦袋進水了——腦袋進水的最重要標(biāo)志就是無視高考規(guī)律，一味埋頭苦學(xué)?！毙『f。

“是啊，我也很怕自己拼命努力了，卻還是無法考上清華北大。我的確也聽說過好多人學(xué)得非常努力，結(jié)果還是考砸了。我們學(xué)校有一個人，學(xué)習(xí)特努力，結(jié)果高考考砸了，后來他竟然服毒自殺了。好多人說人生的過程比結(jié)果重要，但我想高考這件事肯定是一個例外，高考這件事如果結(jié)果很糟糕，過程再完美都是白費?！?/p>

“對，高考是一個只看結(jié)果的游戲。某種意義上，高考并不承認(rèn)刻苦的學(xué)習(xí)，它只承認(rèn)有效率的學(xué)習(xí)——而最好的大學(xué)則只承認(rèn)最有效率的學(xué)習(xí)。接下來的幾天，我們要談的都是一些能幫助你提高學(xué)習(xí)效率進而贏得最好的結(jié)果的學(xué)習(xí)方法。今天先告訴你幾條，我已經(jīng)將它們打印出來了，你看一下吧?！?/p>

說完，小寒從書包里找出兩張紙，遞給你，上面打印著這樣幾段文字：

●學(xué)習(xí)有三重境界：用力學(xué)習(xí)，用腦學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。用力學(xué)習(xí)是最低級的境界，用腦學(xué)習(xí)是中級境界，用心學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)的最高境界。愛因斯坦曾說：“情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動力?！庇眯膶W(xué)習(xí)其實就是點燃你的情感和愿望。只有用心學(xué)習(xí)，你才不會自我設(shè)限，你才能每天都充滿斗志地學(xué)習(xí)。怎樣才能用心學(xué)習(xí)？首先要聆聽你的心，想清楚你到底想實現(xiàn)怎樣一個目標(biāo)，然后不停地用這個目標(biāo)激勵你自己。而且還要經(jīng)常想象一下實現(xiàn)目標(biāo)后的快樂——這種想象能讓你產(chǎn)生無窮的力量，它能讓你完成“要我學(xué)”到“我要學(xué)”直至“我愿意學(xué)、我喜歡學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

●用耳朵聽課，白癡也能做得很好；用腦和心聽課，你才能真正學(xué)到東西。上課的時候一定要認(rèn)真聽講，精神一定要高度集中。需要注意的是，課前預(yù)習(xí)只要點到為止就可以了——如果你預(yù)習(xí)得過于爛熟，一是浪費時間，二就是你可能會因此覺得老師講的你都會了于是不再認(rèn)真聽講。還有就是一定要記好筆記，筆記是你上高三后最好的復(fù)習(xí)資料之一。

●有人曾總結(jié)出最無效的學(xué)習(xí)方式：高一玩一年，高二松一年，高三苦一年。而最有效的學(xué)習(xí)方式就是：高一或高二時多花一點時間總結(jié)，將知識體系化，高三再不斷查缺補漏。將知識體系化，總結(jié)知識內(nèi)在的聯(lián)系，這是最重要的一件事。在將知識體系化這件事上用掉1小時，效果要比別人眉毛胡子一把抓地學(xué)10小時效果更好。知識就怕你把它總結(jié)成體系，一旦你把它總結(jié)成體系，你就會有一種像庖丁解牛般游刃有余的感覺。

●千萬不要機械背誦，人比較容易記住對自己有用、有意義的信息，人很難記住無意義的信息。所以如果你想把什么東西背下來，那就想辦法把它們變得生動有趣。如果是背單詞，睡前和早晨睡醒后這兩段時間背效果最好，中午背單詞效果最差。背誦后抓緊時間復(fù)習(xí)是戰(zhàn)勝遺忘的最有效方法。還有就是經(jīng)常實施“減肥記憶法”。背東西一定不能一個字、一個詞地背，而應(yīng)該先將其條理化，框架化，找出核心主干，然后將條理、框架和核心主干背下來，這樣背東西又快又牢。

●很多高考考題里都有各種小陷阱，你要想避開這些陷阱，就必須在平時學(xué)習(xí)的時候，系統(tǒng)全面地查缺補漏，這樣你才能一眼看穿一道題真正想要考你哪個知識點。怎樣查漏補缺？看課本目錄是一個好辦法，看目錄的同時回憶每一個章節(jié)都有哪些知識點，如果回憶不起來，就翻到那一頁重新溫習(xí)一下。查漏補缺這件事必須持之以恒，你必須每個星期至少查漏補缺一次，看自己的知識結(jié)構(gòu)有哪些漏洞，將它們逐一列出來，然后加以彌補。

●研究最近幾年的高考考題，尋找規(guī)律和解題技巧，并了解高考的大致難度，揣摩出題老師的出題意圖。這樣可能很功利，但高考本身就是一個很功利的游戲，所以如果你想成為這個游戲的勝利者，你就要做一個“功利主義者”，這樣你才能“學(xué)半分倍”。

●高一和高二的時候，可以有意識地培養(yǎng)自己一題多解的能力，也可以適當(dāng)做一些高難度的題。但到了高三，就一定要牢記：超出高考大綱的題不做；不要鉆牛角尖，不要在偏題、怪題、難題上浪費太多時間。有人對高考試題難度估計過高，將很多精力放在偏題、怪題、難題上，結(jié)果忽視了對基礎(chǔ)知識的全面掌握，這是注定失敗的做題策略。

●學(xué)10年語文不如聊半年QQ？我覺得這種說法有待商榷。在我看來，學(xué)語文的秘訣只有兩個字：積累。當(dāng)然，高考的特殊性，使得我們沒辦法天馬行空地積累，而只能為了高考很功利地積累。我的建議是：經(jīng)常翻字典，遇到難記的字和詞，就記在小本上；還有就是買一本小一點兒的成語詞典，一條一條地看，遇到很有趣或是很難理解的成語也把它們記在小本上，然后經(jīng)?？匆豢?。

●將“過電影式復(fù)習(xí)法”堅持到底。每天晚上，抽出一點時間，像過電影一樣回想一下當(dāng)天都學(xué)了哪些東西。如果有哪個知識點，怎么想都想不起來，就拿出書看一看。

●戀愛到底是學(xué)習(xí)的阻力，還是學(xué)習(xí)的動力？這是一個問題。大人們常說“男女搭配，干活不累”，那“男女搭配，學(xué)習(xí)不累”為什么不成立？事實上，很多教育專家都指出：對異性的渴望能成為中學(xué)生努力學(xué)習(xí)的強大動力。靈異學(xué)家說星期五晚上修剪指甲就會失戀，我不知道是不是真的會這么靈，但我知道如果一對高中生情侶中的一個人考上了很好的大學(xué)，另一個卻名落孫山，后者肯定會失戀。理由很簡單，因為他們將就此成為兩個世界的人，就像陶喆在《小鎮(zhèn)姑娘》中唱的那樣。當(dāng)然，任何事都是過猶不及，戀愛這件事當(dāng)然也不例外。如果你在讀高中的時候每天都花前月下你就別想青春無悔——恐怕有一天你的腸子都會悔青了。