“第一次申請，我的目標很明確，就是沖擊最高目標。我努力克服自己在職業(yè)經(jīng)驗上的劣勢，并且突出自己個人校園背景的工作經(jīng)驗，其中我特別強調(diào)了自己曾在國際辯論大賽上獲獎。我嘗試著用這些與眾不同的細節(jié)打動美國的學校，最大限度地說明自己的發(fā)展?jié)摿ΓＭ璐嗽鰪娢业母偁幜?。當然，如果申請失敗，我打算馬上進入一家世界500強的公司從事金融方面的實際工作，并在2004年秋季的入學申請中再次沖擊最強。

“當我定下個人目標的時候，幾乎每一個熟悉我的人都認為這個方案萬無一失，加上我所有的硬件背景，如我在GMAT、TOEFL、GPA等方面都沒有任何缺陷，所以大家都相信，就像我以前取得的那些令人炫目的成績一樣，我將再次創(chuàng)造奇跡。

“于是我信心百倍地準備所有的東西，尤其是我的PS、推薦信和簡歷。我的PS數(shù)易其稿，找到最專業(yè)的英文教授逐一修改，并且與眾多已經(jīng)在海外留學的師兄師姐反復討論，根據(jù)不同學校的不同要求反復修改。我還找專門的文書寫作公司寫過兩個版本的PS。在推薦信方面，我找到最牛的人和最熟悉我的人，寫成推薦信六封，其中一封是中國金融領域的元老寫的，一封是銀監(jiān)會的副總寫的，一封出自一家世界500強的金融公司大中華區(qū)總裁之筆。余下的三封推薦信，分別由我就讀本科時所在學校的教授、院長和我的指導老師寫成。

“在申請哪幾所學校的問題上，我找到在TOP20學校金融專業(yè)學習的中國人，他們中有碩士，有博士，有助教，還有教授。這些人非常了解這些學校每年招生的實際人數(shù)、招生的風格、審核程序，以及對中國學生的態(tài)度和獎學金發(fā)放的可能性，他們?yōu)槲业纳暾執(zhí)峁┝讼鑼嵖尚诺牡谝皇謱氋F資料。在他們的幫助下，我還弄到了那些在申請程序中起決定作用者的聯(lián)系方式，我甚至知道了這些人的性格特點，以及與他們交往時需要特別注意的細節(jié)。

“在材料包裝、成績寄送時間、學校聯(lián)系方式，以及申請的每一個細節(jié)，我都竭盡全力做到一絲不茍。

“11月份，我將材料全部完成，并且及時寄出，開始了和教授的進一步‘套磁’。事實上，我從9月份開始，就已經(jīng)和教授聯(lián)系了。然而，我郵出的大部分郵件如泥牛入海，音訊全無。只有一小部分教授熱情回復，這讓我獲得了一點點安慰。

“與教授以及學校的聯(lián)系，花費了我后期大量的時間和精力。這一時期，我把大量的精力都放在研究教授論文方面。

“2003年4月，我基本知道了所有的結(jié)果：除了兩個學校給了我AD，其他的學校都拒絕了我的申請，基本的理由都是我的專業(yè)背景不具備強大競爭力。當然，這些話不是寫在給我的回信上的，而是我直接打電話問院系主任得到的結(jié)果，他們都告訴我，金融專業(yè)是一個競爭很激烈的專業(yè)，建議我在申請前最好有一些工作背景。

“從2003年3月，我就已經(jīng)開始在一家世界500強的公司實習了，之后也成為這家公司的正式員工。我清楚地知道我之前申請失敗的原因所在，并開始全力彌補不足。我積極地工作，如饑似渴地學習專業(yè)領域的知識，積累實際操作經(jīng)驗。

“我所在的公司給了我非常好的發(fā)展環(huán)境，使我有機會參與到事務性的實際操作中。我的同事、老板都知道了我的目標，并鼓勵我繼續(xù)為留學而努力。

“2003年8月我重考TOEFL，再次獲得高分，我的自信心又樹立起來了。于是，我正式開始了2004年秋季入學的申請。這次我降低了學校標準，把目標改為TOP50，實際TOP20的申請了六所，20～50的申請了六所，50之后的申請了兩所。我告訴自己，獎學金太不現(xiàn)實了，只要TOP5的給我AD，我就會接受。至于其他的學校，我盡量爭取半獎。

“在上一申請過程中，我積累了不少經(jīng)驗，在此基礎上，我繼續(xù)研究如何能被錄取。我把自己半年多工作的經(jīng)驗總結(jié)一下，寫進我新的文書，讓它更充實。同時，我在申請學校教授的研究領域和我的實際工作之間找到了一個結(jié)合點，把這些細節(jié)作充分的描述。我同樣積極地和學校教授聯(lián)系，獲取所有的第一手資料，以此為依據(jù)，及時調(diào)整我的申請資料，以便讓它更能吸引校方的注意。