正文

No.1誤區(qū)--留學(xué)申請(qǐng)的迷霧(1)

太傻十日談 作者:陶謙


當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和反思之后,最大的收獲,就是他會(huì)有機(jī)會(huì)跨出留學(xué)最大的誤區(qū)――模仿。

周一晚上七點(diǎn),我提前十分鐘到了約定的談話(huà)地點(diǎn),國(guó)貿(mào)星巴克。

我在星巴克轉(zhuǎn)了一圈,很容易就找到了我的目標(biāo)――太傻,他正坐在角落里的沙發(fā)上翻閱雜志?,F(xiàn)在回想起來(lái),感到有些不可思議――兩個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的人,居然毫不費(fèi)力地找到了對(duì)方。當(dāng)時(shí),我?guī)缀鹾敛粦岩赡蔷褪翘怠?/p>

說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始,我對(duì)太傻是否有能力幫我改變現(xiàn)狀并未抱太大的希望。如果從這次談話(huà)中我沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的幫助,那就全當(dāng)是普通的聊天好了。至少借這次機(jī)會(huì),也算是一睹壇主的廬山真面目了。

畢竟,我做留學(xué)版的版主已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了,其間自己有兩次完整的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又在一家世界頂尖的公司工作了一年多,遇到了無(wú)數(shù)的留學(xué)申請(qǐng)人,也見(jiàn)過(guò)了很多的牛人并和他們談過(guò)話(huà),我一向比較自信地認(rèn)為,真正能夠幫助我和指導(dǎo)我的人真的不多了。以往當(dāng)我虛心地去請(qǐng)教別人的時(shí)候,結(jié)果都不約而同地成了我反客為主,給了對(duì)方很多建議。而在同幾個(gè)頂著留學(xué)專(zhuān)家頭銜的人談話(huà)和曾經(jīng)參加的一些留學(xué)講座中,更是覺(jué)得異常的乏味和無(wú)聊――這些竭力吹噓的培訓(xùn)課程和留學(xué)咨詢(xún)或者中介,要么搬弄一些沒(méi)有任何意義的概念(比如3C法則,SWOT原理),要么就是極力吹噓一些所謂的案例――對(duì)此我已經(jīng)習(xí)以為常,見(jiàn)怪不怪了。

當(dāng)然,我也在不斷地提醒自己:如果我真的什么都懂的話(huà),就不會(huì)在這個(gè)階段感到困惑和迫切需要幫助了,也不會(huì)主動(dòng)和太傻聯(lián)系?,F(xiàn)在的我正處于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的十字路口,今天的談話(huà),如果能幫助我確定未來(lái)是不是該繼續(xù)準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng),我就應(yīng)該感到很滿(mǎn)足了。就是懷著這樣矛盾的心態(tài),我坐到了太傻的對(duì)面。

閑聊了幾分鐘,我們開(kāi)始進(jìn)入正題。

“Jim,我們的時(shí)間都很寶貴,為了充分地利用時(shí)間,我想我們需要制定幾條簡(jiǎn)單的規(guī)則。所以,剛才在等你的時(shí)候,我隨便寫(xiě)了些東西,你看看?!?/p>

他把一張便簽遞給我,上面寫(xiě)著幾條簡(jiǎn)單的談話(huà)規(guī)則:

☆ 不要在意身份的問(wèn)題,就當(dāng)成隨便的聊天好了。

☆ 實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),不要有任何顧慮。

☆ 盡量簡(jiǎn)短,不要懷疑對(duì)方的理解能力。

“我喜歡這樣的方式,”我說(shuō),“而且我可以做到,那么我們開(kāi)始吧?!?/p>

“好吧?!碧嫡f(shuō),“首先,你告訴我,你這次和我談話(huà),最想解決的問(wèn)題是什么呢 ”

“我想知道,”我說(shuō),“在兩次留學(xué)申請(qǐng)失敗之后,我到底應(yīng)不應(yīng)該在今年繼續(xù)申請(qǐng) ”

太傻笑著說(shuō):“你以前是做版主的。要是有人問(wèn)你同樣的問(wèn)題,你會(huì)怎樣回答呢 ”

“我會(huì)反問(wèn)他,”我毫不猶豫地回答道,“要是你繼續(xù)申請(qǐng),你會(huì)在哪些地方做和以前不一樣的事情呢?或者,你會(huì)在什么方面改進(jìn)呢 ”

“那么對(duì)方一般都會(huì)怎么回答呢 ”太傻接著問(wèn)。

我想了想,“他們會(huì)談到自己以前申請(qǐng)中犯的一些小錯(cuò)誤,比如材料寄的時(shí)間遲了,或者沒(méi)有對(duì)教授的某一封信及時(shí)回復(fù),或者自己把選校的范圍定得太狹窄,等等。其實(shí),這些都是非常事務(wù)性的細(xì)節(jié),就算這個(gè)申請(qǐng)者下次把這些問(wèn)題都解決了,也不會(huì)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的變化。說(shuō)實(shí)話(huà),我在留學(xué)領(lǐng)域這么久了,大部分人申請(qǐng),或者說(shuō)絕大部分人申請(qǐng)都是在碰運(yùn)氣,也許他下次改進(jìn)了一些方面,比如和教授交流積極了一些,碰巧一個(gè)教授對(duì)他有好感,于是他被錄取了,之后他會(huì)給每一個(gè)人傳授經(jīng)驗(yàn),說(shuō)溝通是申請(qǐng)中最重要的環(huán)節(jié),說(shuō)不定會(huì)有一篇文章出來(lái),標(biāo)題叫做《我的套磁經(jīng)驗(yàn)》。但是事實(shí)上,每年留學(xué)申請(qǐng)有很多人成功了,也有很多人失敗了,但是幾乎所有的人都不過(guò)是在碰運(yùn)氣罷了,運(yùn)氣好的,被錄取了,運(yùn)氣不好的就什么都沒(méi)有拿到。一個(gè)人在留學(xué)申請(qǐng)失敗后,往往會(huì)很虛心地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),但是,他們中大多數(shù)人其實(shí)并不明白為什么留學(xué)失敗了,他們最大的問(wèn)題在于,過(guò)分關(guān)注一些細(xì)節(jié)而把最重要的東西給丟失了?!?/p>


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