前半小時組織大家向小組成員介紹自己，每人3~4分鐘。我仔細觀察了每個成員的反應，大家都很激動，場面很熱鬧。江靜說到自己沒有工作，但是想從現在開始學習做一個“營養(yǎng)師”，得到大家的鼓勵和認可，我看到她流出欣慰的眼淚，她的丈夫也很滿意。

后半小時組織大家繪畫，提示大家隨便想畫什么就畫什么?？吹酱蠹疫€是一片茫然，我向他們舉例說，可以畫家庭、房子、樹和人等，結果90%的人畫的是房、樹、人。然后我和助手當場向他們解釋畫中體現的心理意義。

以下是江靜和她的丈夫的畫。江靜的內心世界豐富了很多，不再是單調的灰色或黑色世界，有了較強的安定感，見圖1。她丈夫的畫則體現了內心的沖突與不安，見圖2。

（八）真誠交流，受益匪淺

本次輔導主要是組織小組成員互說戀愛婚姻故事，分兩個小組進行，每人5~8分鐘，再由其他成員作出評論或提出建議。

整個過程中，大家特別積極、真誠，搶著發(fā)言，一個說話時，其他的成員專注地傾聽，聽后大家也爭先恐后地發(fā)表意見，滿足了他們交流的欲望。咨詢師主要是及時地引導大家體會你我同在的同感，學會表達個人的感覺。圖1江靜畫的“夢中樂園”

圖2江靜的丈夫畫的“我的家”

江靜在眾人面前講述了自己不愿做丈夫這棵大樹底下的小樹苗，丈夫頗感意外，說自己忽略了妻子的感受，以為這樣是給妻子幸福，沒想到使兩個人都感到累。其他成員也很積極地評論了他們的想法，不停地出謀劃策。成員們都感到了極大的心理滿足，在別人的戀愛婚姻故事中，受到有益的啟發(fā)。

在咨詢師的指導下，小組成員總結時，戀愛婚姻中男女雙方對一件事情的看法往往是從不同的角度出發(fā)，體現了性別差異，所以說戀愛婚姻沒有固定不變的模式，只有對現實的多維視角。