尹靜不是本地人，也沒聽說過諸如此類的冷笑話，只是仰慕朗清的名氣，才懷著教師的夢(mèng)來到這里的。話又說回來，就算來這里十年，她也不會(huì)知道這些所謂的人際關(guān)系。你看看朗清的老師，哪個(gè)頻繁出入家屬樓呢？

進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，就意味著與世隔絕。

尹靜來這里兩個(gè)月了，住在學(xué)校為青年教師提供的宿舍樓里。她漸漸習(xí)慣了學(xué)生身上的味道，習(xí)慣了晚上十點(diǎn)半后睡覺、早上五點(diǎn)半前起床，也習(xí)慣了聽老師說外面如何如何。這些前輩們說到這個(gè)詞時(shí)，就像在說陌生人家里種的大白菜，完全與己無關(guān)的口氣。

對(duì)尹靜來說，最重要的收獲是內(nèi)心已經(jīng)油然生出對(duì)學(xué)生的愛。如果說對(duì)于聽課時(shí)見到的高三學(xué)生，還只是一種心疼的感覺，那么面對(duì)與自己朝夕相處的高一學(xué)生，則是一種密不可分的情愫。聽著學(xué)生們一口一個(gè)“小班兒”地叫著，她心里那個(gè)美。軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)生們得到一個(gè)洗衣服的空閑，可那些男孩子哪里會(huì)？驚嘆自己當(dāng)時(shí)的精力，尹靜半下午竟洗了七條軍褲，刷了四雙鞋。學(xué)校當(dāng)然有洗衣房，可是如果把衣服送到那里，不知什么時(shí)候才能取回來，還不如自己動(dòng)手呢。幾年后，尹靜的丈夫還把這當(dāng)笑話講。尹靜聽了，也不辯駁什么，離開那摞厚厚的作業(yè)，徑直走向那堆兩天前就計(jì)劃洗的衣服。沒搓幾件，推車?yán)锏暮⒆泳涂蘖恕Ｄ薪處熞仓坏秒x開自己一天到晚不離手的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)：“寶寶不哭，啊，不哭?！彼敲幢勘康貋砘鼗沃≤?，孩子反而哭得更厲害了?！靶§o，你快過來吧，我弄不了啦?！边@大概也可以算作求饒。

張振乾走出男宿，看看表，還不到十一點(diǎn)。他對(duì)現(xiàn)在的生活還是很滿意的。有尹靜做見習(xí)班主任，可以幫他查女宿。再過兩個(gè)月，她的見習(xí)期一結(jié)束，十一點(diǎn)前張振乾就不能回家了。也不知道三歲的兒子在老家怎么樣。學(xué)校附近新開了一個(gè)幼兒園，幾個(gè)老師的孩子都在那里。據(jù)說還不錯(cuò)，接送也方便。他已經(jīng)和妻子商量好，等國慶放假，就回老家把孩子接來，直接上中班就是了。