后來在大學的課堂上，我也給自己的學生講了這個故事，在充分相信這是真的事實之后，他們的臉上流露出的更多是羨慕。我讓大家試著去分析她能如此“走運”的可能原因時，有一點卻出奇的一致：沒有一個人贊同是因為此人“學習好”、“能力強”。

盡管大家不知道或不明了那實質(zhì)性的原因，但憑最基本的智商和經(jīng)驗判斷，即使這位同學在學習和能力上有過人之處，那也絕對不足以支撐如此豐厚的待遇。

我很清楚那答案，在和她第一次見面深入交談之后就分析給她聽了，她當時也還是似懂非懂，一副本真的無所謂狀態(tài)，只是嘆了一句“真的嗎”便淺淺地一笑而過了。

后來，我專門就此向她的老板求證過，他的回答是肯定的。

“事情就是這樣，”我向在校聽課的學生們說道，“你們也都在認真地上課、努力地學習，可我要說的是，這并不是得到那令人羨慕結(jié)果的根本原因?！?/p>

不是嗎？當我們慢慢老去，有了一些人生閱歷之時，每當回頭去反思所走過的歷程，卻常常發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意間自己已經(jīng)被很多約定俗成的、傳統(tǒng)的觀念所束縛和誤導了很多年。

故事還遠未結(jié)束。

為了論證我在本書中的觀點，揭示那神秘、神奇而偉大的力量，我進一步了解和熟悉了她們的企業(yè)，那一個個活生生的人物和事例再一次深深地震撼了我。

我發(fā)現(xiàn)那個學生實在太忙，簡直就是在拼命。有一次她老板請我晚上吃飯，席前給她電話讓她也過來，她婉言拒絕了，說還有工作要做。不久前我曾問她，是不是因為那優(yōu)厚的待遇而屈就如此，她不假思索地予以了否認，她說老板根本就沒有要求她們加班，她和其他同事都是自愿的。我不無挑釁地接著問道，假如公司突然要收回那套大房子，并且要大幅減薪的話……她搶過我的話說，她不在乎，依然會留在這個企業(yè)并且愿意一如既往地為老板如此賣命。