四、冷暖自知69

心安而歡喜70

讀 蔣 勛73

現(xiàn)代性的沉思76

一念慈悲78

國文與我80

春日讀《莊子》92

大學(xué)通識與通識大學(xué)94

公民儒學(xué)的誕生96

說兩岸話文質(zhì)98

沒有壓力下的學(xué)習(xí)100

五、暮鼓晨鐘103

政治人物和媒體人104

柔性變“正”106

給學(xué)生們的畢業(yè)箴言108

良知的專制與自虐110

文化教養(yǎng)的危機112

臺灣師大何去何從117

畏懼的力量120

是我們的臺灣121

六、安身立命125

自尊與他尊126

分身與本尊128

社會正義就這么來的130

童蒙養(yǎng)正132

詩言志134

天地有道136

“我”與“非我”138

良知的傲慢140

禮貌文明142

最早的通識教育家148