每天提出有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)才能的問(wèn)題。

每天以領(lǐng)導(dǎo)才能為主題培訓(xùn)他人。

每天思考領(lǐng)導(dǎo)才能這一主題。

每天增加他人領(lǐng)導(dǎo)才能方面的價(jià)值。

每天和領(lǐng)導(dǎo)討論領(lǐng)導(dǎo)才能。

每天努力與領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系。

每天努力獲得領(lǐng)導(dǎo)的尊重。

每天不求回報(bào)地努力增加領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值。

雖然我每天都這樣做，但我在幾天、幾周甚至幾個(gè)月后都沒(méi)有看到效果。但幾年后，效果顯現(xiàn)了。幾十年后，效果真的開(kāi)始累加了。我為什么要付出這么多呢？因?yàn)槲业膲?mèng)想是要增加領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值，而他們可以讓其他人的價(jià)值翻倍。我目前的狀態(tài)、優(yōu)勢(shì)、習(xí)慣和潛能都保持一致了。

我不可能具體告訴你養(yǎng)成什么習(xí)慣可以使你的夢(mèng)想成真，因?yàn)槲也涣私饽愕膲?mèng)想，也不了解上天賦予了你何種潛能。但我知道，如果你知道自己的優(yōu)勢(shì)并據(jù)此行動(dòng)，去做那些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必需的事情，堅(jiān)持不懈，直到養(yǎng)成習(xí)慣，那你就很有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們所受的限制不在外部，而在內(nèi)部。

讓現(xiàn)實(shí)成為你的盟友

他想成為指揮家?？墒撬娴暮芄殴?，指揮柔和樂(lè)段時(shí)，他伏下身子，音樂(lè)漸強(qiáng)時(shí)，他又大叫一聲躍起。一次，他跳起來(lái)想提示一段激昂的音樂(lè)，但演奏者們都沒(méi)有反應(yīng)。原因是他沒(méi)把握好節(jié)奏，跳得太早了。所以，演奏者們常常是看第一小提琴手而不是看他的指揮。

他的記憶力不太好。一次演出時(shí)，他指揮樂(lè)隊(duì)演奏一首曲子，其中有一段是之前他要求跳過(guò)的，所以大家沒(méi)有演奏這一段，于是他干脆停下來(lái)，大聲叫：“停！錯(cuò)了！這樣不對(duì)！重來(lái)！重來(lái)！”

他笨手笨腳。在指揮一首自己寫(xiě)的鋼琴協(xié)奏曲時(shí)，他想通過(guò)鋼琴演奏的方式來(lái)指揮，結(jié)果把鋼琴上的蠟燭給碰倒了。在另一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，他把一個(gè)合唱團(tuán)的男孩給撞倒了。

演奏者們勸他放棄作一個(gè)偉大指揮家的夢(mèng)想。最后，他真的放棄了，從此，路德維?！し病へ惗喾也辉僦笓]，轉(zhuǎn)而專心作曲。

對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，你是怎樣處理的呢？你要努力去做根本不適合自己的事情嗎？你有沒(méi)有試圖去協(xié)調(diào)過(guò)自己的能力、習(xí)慣、潛能和抱負(fù)，以使自己成功的幾率更大呢？你是在依靠運(yùn)氣或其他人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？如果是這樣，那你就該調(diào)整一下了。

現(xiàn)實(shí)絕不是夢(mèng)想的敵人——但前提是你能肯定地回答夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：我是否在依靠自己掌控的因素實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？

你能否肯定地回答夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：我是否在依靠自己掌控的因素實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？

檢驗(yàn)一下，確保你所做的調(diào)整有利于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)?；卮鹣铝懈鲉?wèn)題：

1. 我的夢(mèng)想是什么？如果你還沒(méi)有寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，那就現(xiàn)在寫(xiě)吧。

2. 我的起點(diǎn)是什么？確定你現(xiàn)在所處的位置。如果你按照上一章的要求去做了，那現(xiàn)在就應(yīng)該知道了。

3. 我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？描述你最突出的3到5項(xiàng)能力。你渴望實(shí)現(xiàn)的任何夢(mèng)想都要建立在這些優(yōu)勢(shì)之上。如果某種能力能幫助你完成夢(mèng)想，就把它圈起來(lái)。沒(méi)圈起來(lái)的就是劣勢(shì)！你只能在這幾種優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。除此之外，就要依賴你無(wú)法控制的因素了。根據(jù)你的夢(mèng)想做出相應(yīng)的調(diào)整。

4. 我現(xiàn)在有哪些好的或不好的習(xí)慣？畫(huà)出三欄。在第一欄里寫(xiě)下所有對(duì)你的夢(mèng)想有利的習(xí)慣。在第二欄里寫(xiě)下所有阻礙你進(jìn)步的習(xí)慣。在第三欄里寫(xiě)下朝你的夢(mèng)想前進(jìn)需要培養(yǎng)的新習(xí)慣。如果你對(duì)這一步不確定，就坐下來(lái)和你信任并了解你的導(dǎo)師，或是和在你所感興趣的領(lǐng)域很有經(jīng)驗(yàn)的人交談，征求他們的意見(jiàn)。

5. 這些習(xí)慣要堅(jiān)持多久才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？估計(jì)一下你要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。向你信任的導(dǎo)師或顧問(wèn)證實(shí)一下你的想法。