活到老，學到老 

我有位高中同學，他畢業(yè)于廈門大學的英語專業(yè)，他希望能在國際教育交流領(lǐng)域開創(chuàng)出一番事業(yè)，目前任職于國內(nèi)某高校涉外部門。在工作之余，我這位同學利用業(yè)余時間自學了市場營銷和電子商務等課程，而且主動承擔起部門網(wǎng)站編輯和國際交流活動策劃等工作，并且成功組織了各項活動。通過努力，網(wǎng)站的質(zhì)量也受到上司的好評。 

幾年后，由于部門管理的混亂，他感覺繼續(xù)這份工作毫無前途可言，便跳到一家國際教育發(fā)展投資公司做市場調(diào)研員，開始了每天在外跑業(yè)務的生活。我同學只用了一年多的時間就成為公司的業(yè)績標兵，并升職做了主管。后來，他又被安排到市場部，擔任市場部經(jīng)理助理。在這個階段，他開始全面接觸市場工作，工作激情和績效非常高。在助理的位子上，我同學充分發(fā)揮出自己的特長，特別在市場策劃方面顯示出了過人的能力。

有一年春節(jié)我們聚會，我和他聊得很暢快。期間，他回憶起了之前的艱辛，也憧憬著以后的幸福，而讓我記住的則是一句話：  

“一個年輕人，不一定要終身受雇，但一定要終身學習！”  

這句話讓我那天晚上在回家的路上思索良久。  

我們這個年代出生的大學生屬于迷茫的一代，站在世紀的門檻眺望遠方，不知何去何從。美麗的大學校園演繹的是三點一線的枯燥生活，老師的口若懸河與學生的昏昏欲睡形成鮮明的對比，學生會與社團的活動讓我們麻木 社會的急劇發(fā)展帶來的多元思潮強烈地沖擊著我們，我們變得越來越迷茫，越來越不快樂，從而越來越多的無奈，越來越多的叛逆。  

大學曾經(jīng)是我們理想中的天堂，沒有接觸到它時，它具有神圣的光芒。經(jīng)過日夜艱辛苦讀，終于有一天我們真正走進了它，可以去親身體驗它，卻發(fā)現(xiàn)它沒有想象中美麗。當我們走向社會時，發(fā)現(xiàn)校園里學的東西在現(xiàn)實中派不上用場，我們開始懷疑大學：大學與現(xiàn)實的差異在哪里？我們又應該如何去看待？  

無數(shù)年輕人的精神偶像、著名企業(yè)家李嘉誠為我們做出了很好的表率。  

李嘉誠因為家境貧寒，上到初中就被迫失學。15歲時父親去世，他從此負擔起整個家庭的生計。盡管他工作非常辛苦，但他知道，如果沒有知識，沒有學問，他將來就不可能在社會上立足。他白天當推銷員，晚上上夜校。他到廢品收購站去買別人廢棄的舊教材，用舊報紙練字，利用各種方式瘋狂地學習知識。  

“當時我住在合群男子公寓，就是現(xiàn)在銅鑼灣金堡大廈。每晚12時就會熄燈。我因為上夜校和到工廠跟單，每晚回來要摸黑走樓梯，一步步數(shù)樓梯數(shù)，夠數(shù)就知道回到宿舍了?！? 

李嘉誠青年時基本沒受過正式教育，尤其是英語，可是他深知在香港做生意，不學好英語，永遠沒有出息。經(jīng)過刻苦學習，他的英語水平甚至比普通的大學生還要高。50年代他做塑膠花生意時，訂閱了好幾種全世界最新的塑膠雜志，以便能夠掌握最新形勢。在外國雜志中，他留意到一部制造塑膠樽的機器，但從外國訂制太貴了，于是他憑著自學的英文查閱各種外文資料研制了這部機器，這成為他早年非常得意的事情之一。他又靠著自己當時還很不流利的英文，和外國人做生意，打開了國際市場。短短幾年的時間，他就成了享譽東南亞的“塑膠大王”了。  

至今，他仍然有一個嗜好，每天晚上睡前閱讀，其中主要是社科類和科技類的，還有哲學方面的。通過閱讀，他累積了更多的知識，獲得了更大的成功。  

信息時代，每天新出版圖書、報刊和新涌現(xiàn)的科學發(fā)明創(chuàng)造成千上萬，而你學習吸收知識的時間、能力、條件均有限，不可能一勞永逸，以不變的知識結(jié)構(gòu)去應付迅速變化的社會現(xiàn)實。況且，知識陳舊率也驚人的高，在大學所學的知識，在畢業(yè)十年后，有用的就僅剩20%。在國外，一個工程師的學歷在六年之后必須重新考試，假如考試沒有通過，就不再是工程師。就像一塊電池，如果持續(xù)不斷使用卻不充電，那么電池最終會失去電力，成為廢品。所以，我們不僅要抓緊現(xiàn)在大學的良好學習時機，更要把學習當做一種習慣，一種能力來培養(yǎng)，持之以恒。只有不斷為自己充電，才不會被迅速前進的社會步伐所淘汰。  

與其抱怨，不如通過學習提高能力  

我有一個大學同學不滿意自己的工作，有一次憤憤地對我說：“我老板一點兒都不把我放在眼里，改天老子就跟他拍桌子，然后走人！”  

我問他：“你對這家文化公司完全弄清楚了嗎？把他們做暢銷書的竅門完全搞懂了么？”  

我同學搖了搖頭，不解地望著我。