大學(xué)逃課也可以得高分 

我的大學(xué)同學(xué)在畢業(yè)以后，為了聯(lián)系方便，成立了一個(gè)QQ群。有一次，我們在群里聊起大學(xué)生活和中學(xué)生活有什么區(qū)別。其中一位同學(xué)說：大學(xué)逃課照樣可以得高分，高中時(shí)我很努力地學(xué)數(shù)學(xué)，可是還是會(huì)不及格，大學(xué)時(shí)候基本沒聽過數(shù)學(xué)課，結(jié)果高等數(shù)學(xué)考試優(yōu)秀！

的確，可能有很多同學(xué)都有類似的感覺。大學(xué)的學(xué)習(xí)，沒有高中時(shí)那般緊鑼密鼓，只要上課的時(shí)候隨便聽兩句，在考試前突擊一下，便能順利通過考試。其實(shí)，這也從側(cè)面說明一個(gè)問題，即大學(xué)學(xué)習(xí)的途徑遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止課堂學(xué)習(xí)一種。  

高中時(shí)，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、復(fù)習(xí)、寫作業(yè)，是一個(gè)完整的過程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都被老師和家長嚴(yán)格監(jiān)督，因?yàn)槲覀冎饕膶W(xué)習(xí)途徑只有一個(gè)，那就是通過認(rèn)真聽老師的課學(xué)習(xí)書本知識。但是，大學(xué)生活大不相同。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)環(huán)境是十分開放的。一個(gè)很重要的變化是，大學(xué)課堂上，有些課程根本沒有教材，老師憑借著自己對該領(lǐng)域的研究和他獲得的信息，再加上自己的理解加以整理，便成了他傳授的內(nèi)容。大學(xué)課程的教材也不是必需的，且不是唯一的。不同的院校，可以根據(jù)自己授課的不同側(cè)重點(diǎn)和特色，來選擇適合自己學(xué)校的教材。因此，大學(xué)的授課過程，多了老師的主觀色彩，形式也更加開放。這一方面表明大學(xué)課堂學(xué)習(xí)更加靈活，但另一方面，也導(dǎo)致學(xué)生對老師的成見，有些同學(xué)可能不能贊同老師在課堂上傳授的某些觀點(diǎn)，于是出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。  

大學(xué)之所以“大”，不只是因?yàn)樾@面積大，學(xué)生多，更重要的是因?yàn)檫@里可以容納更多的思想、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。這種思想不僅來自不同的老師，還包括圖書館，乃至身邊的同學(xué)?！叭诵?，必有我?guī)煛！备鞣N社團(tuán)、組織、講座乃至與他人交流的機(jī)會(huì)，都可以使自己得到成長。課堂教學(xué)只是其中最基本的一種方式。  

還有一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是在高中時(shí)，大家都喜歡往前面坐，教室最后面那一排往往留給學(xué)習(xí)最差的學(xué)生。姑且不說這樣的安排是否合理，但是這至少說明了一個(gè)問題，那就是高中時(shí)的學(xué)習(xí)最主要的還是靠課堂教學(xué)。專心聽講是提高學(xué)習(xí)成績最直接有效的途徑。到了大學(xué)里，教室比以前更大了，經(jīng)常幾百人一起上課。但是此時(shí)，同學(xué)們搶著坐在教室第一排的少之又少，即使來得早的同學(xué)，也往往先坐在教室的中部或者靠近門口的位置，而不會(huì)選擇最前面。為什么？因?yàn)檎紦?jù)這樣的位置，方便自己出入教室，也方便自己做聽課之外的事情。  

在大學(xué)里，每堂課坐在教室第一排的學(xué)生未必是學(xué)習(xí)成績最好的，坐在最后一排的，也照樣可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金。原因很簡單，因?yàn)榇髮W(xué)的教育是素質(zhì)教育，注重能力的培養(yǎng)，而非簡單地依靠書本知識。大學(xué)生從老師那里得到的是觀點(diǎn)、思維、啟發(fā)，而不是每道題怎么樣解答的具體過程。如果你不喜歡這個(gè)老師的講課風(fēng)格，或者不贊同老師的講課觀點(diǎn)，沒關(guān)系，這只是一家之言，你大可通過圖書館、講座等其他形式來補(bǔ)充自己對老師觀點(diǎn)的理解。逃課，不專心聽講，與自己最后文憑的含金量沒有太多直接的關(guān)系，只要你在逃課的同時(shí)，做了比上課更有意義的事情。  

要對你的選擇負(fù)責(zé)  

前面講過，大學(xué)生逃課并非不可饒恕的罪過，因?yàn)榇髮W(xué)的課堂是相對開放的，老師也是相對包容的，學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到的知識只是大學(xué)教育中很有限的一部分。換言之，大學(xué)的教育相對靈活，更加注重知識的應(yīng)用以及個(gè)人能力的培養(yǎng)，所以，逃課也是非常正常的現(xiàn)象。如果一個(gè)老師的講課讓你實(shí)在聽不進(jìn)去，與其在課堂上呼呼大睡，浪費(fèi)大好青春，倒不如逃課去做值得的、有意義的事情。  

記住，是做值得的、有意義的事情！這一點(diǎn)非常重要！你可以因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)過于陳舊而逃課，也可以因?yàn)檎n程的設(shè)置不合理而逃課。但是，在逃課之前，有一件事情你必須想明白，那就是你逃課要去干什么？