第二十三講　多爾袞之死

首先，我們還得從多爾袞與順治小皇帝的結(jié)怨談起。

兩個(gè)人的關(guān)系越來越惡化，為什么會(huì)惡化？我們?cè)诓徽勊c多爾袞、孝莊皇太后的關(guān)系之前，我們先簡(jiǎn)單地瀏覽一下中國歷史。您看看，中國歷史，從周到清，那么多的攝政王，哪一個(gè)攝政王有好下場(chǎng)？所以，我們不談他們之間的關(guān)系，我們就知道，多爾袞的結(jié)局一定是悲劇性的。

多爾袞何許人也，他能跟我們中國歷史上的周公相比嗎？堂堂周公攝政，讓周成王憋得三個(gè)月不說一句話，不敢說話，不敢出家門，生怕人家誤會(huì)他要篡權(quán)，要怎么樣。多爾袞熟讀漢家的書，他會(huì)不清楚嗎？他太清楚自己作為攝政王將來的下場(chǎng)會(huì)是什么。他要避免這種下場(chǎng)出現(xiàn)，他要改變歷史對(duì)于攝政王的結(jié)局。所以，他對(duì)于順治小皇帝做的，是仁至義盡。他也非常清楚，一旦孝莊皇太后下嫁給多爾袞的話，那給孝莊皇太后帶來的結(jié)局將會(huì)是什么，他太清楚，萬歷小皇帝是如何對(duì)付張居正的？

根據(jù)《明史》記載，萬歷小皇帝十歲繼位，由于皇太后極為信任張居正，所以把所有的大權(quán)交給張居正。張居正對(duì)于十歲的萬歷小皇帝的教育，從知識(shí)層面上，是全面、系統(tǒng)的，從管理層面上，是管教嚴(yán)格的。但是，正是他的全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的管教，造成了小皇帝的叛逆心理。十年以后，張居正一死，萬歷小皇帝馬上不顧自己母親的一切教誨，立即扒墳掘墓，銼骨揚(yáng)灰，這就是他對(duì)于張居正的報(bào)復(fù)。不僅如此，拒絕上朝，拒絕批改文件，拒絕一切，沒有他，沒有張居正教育的這個(gè)高徒，明朝恐怕還不致于滅亡得那么快。

根據(jù)《清世祖實(shí)錄》記載，多爾袞采取了兩個(gè)方面的措施，第一，規(guī)定從孝莊皇太后開始，嚴(yán)格執(zhí)行后宮不得干政的制度，從孝莊皇太后開始，一直到慈禧太后之前，清朝所有的后宮都很好地堅(jiān)持了這個(gè)制度。只要一當(dāng)皇帝，只要你的孩子一當(dāng)皇帝，你就離你的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。所有妃子養(yǎng)的孩子，都得領(lǐng)到皇后那兒去教育?；屎蟮暮⒆踊屎蟛荒芙逃?，離開你的母親，斷絕你們之間的往來。你對(duì)他沒有感情，沒有太多的感情，所以到最后你愛不起來他，也恨不起來他，因?yàn)檫@是規(guī)矩。這就是我們講順治他經(jīng)常見不到孝莊皇太后，當(dāng)了皇帝倒見不著太后。

第二，在對(duì)于順治小皇帝的教育問題上，采取順其自然的辦法。什么叫順其自然呢？這里的順其自然，是指第一，在學(xué)習(xí)滿漢兩種語言的問題上，先學(xué)哪個(gè)，后學(xué)哪個(gè)？還是兩個(gè)并重？誰留的作業(yè)多？是滿文師傅留的作業(yè)多，還是漢文師傅留的作業(yè)多，重點(diǎn)學(xué)習(xí)哪個(gè)？多爾袞自己不是教育家，他只能憑自己的直覺，給順治小皇帝做一個(gè)簡(jiǎn)單的決策。他還在關(guān)外，就給五歲的順治小皇帝請(qǐng)了五個(gè)師傅，三個(gè)滿人，兩個(gè)漢人，五個(gè)人進(jìn)行教育。既然我不能拿主意，那就順著小孩的便吧，小孩愛學(xué)什么學(xué)什么，那您說您要是順治小皇帝的話，您是滿洲人，您肯定先學(xué)滿文，然后您再學(xué)漢文。小孩誰不喜歡玩兒啊，對(duì)于一個(gè)小男孩來說，肯定先學(xué)騎馬、射箭。所以他就開始學(xué)習(xí)這些。

入關(guān)以后，他又繼續(xù)對(duì)順治小皇帝進(jìn)行教育，又派了新的師傅。結(jié)果，小皇上不滿意。順治皇帝在成人以后，經(jīng)常埋怨人家多爾袞，說我的叔叔攝政王，就怕我學(xué)習(xí)好，不給我派師傅，天天讓我玩兒。其實(shí)根本就不是那么回事。您想一想，順治小皇帝的父親，臨終的遺言是什么？不能放棄滿人的傳統(tǒng)，一定要學(xué)會(huì)騎馬射箭。甭說順治，您看康熙、雍正、乾隆，哪個(gè)不是馬上皇帝，哪個(gè)在馬上“弱”過？這是人家的傳統(tǒng)，你必須要學(xué)會(huì)騎射，你不能忘記祖宗的教誨。所以順治皇帝，騎馬射箭好，這是祖宗教育的結(jié)果。多爾袞自己拿不定主意，他也只能按照他的哥哥皇太極的說法去做。

所以，正史上不論是《清史稿》也好，《清世祖實(shí)錄》上也好，都有大量的關(guān)于順治皇帝如何不滿意多爾袞對(duì)其教育的說法。但這些說法，都是一家之言，都是出自順治小皇帝的嘴。他埋怨多爾袞，不讓我學(xué)漢語，你看我現(xiàn)在的漢語，當(dāng)了皇上以后，漢族大臣跟我說話我聽不懂，不知道他說什么，我聽懂了我不會(huì)說，我不知道怎么交流，都怨你。其實(shí)您想，一個(gè)十來歲的小孩子，學(xué)外文，然后就當(dāng)著皇上，學(xué)了外文還要跟屬下交流，對(duì)任何人來說也會(huì)成問題。所以，史書上關(guān)于多爾袞缺乏對(duì)順治小皇帝教育，疏于管理，說多爾袞刻意怕他學(xué)習(xí)，怕他怎么樣，是完全站不住腳的。