聽(tīng)到專家的否定，制片人小C難過(guò)得不敢抬頭看我，怕我吃不消哭出來(lái)。是的，這對(duì)任何一位編劇來(lái)說(shuō)都是殘酷的，對(duì)我也是一樣。但我臉上卻始終掛著微笑，認(rèn)真記錄著專家提出的每一條意見(jiàn)。我知道任何好劇本都是改出來(lái)的，只有敢于正視自己的不足和缺憾，才能將劇本推向新高。

會(huì)后，周先生同我協(xié)商，按著合同約定讓我在12月底前交付第二次修改稿。

第二天早晨，我一個(gè)人悄悄地離開(kāi)了賓館……

記得德?tīng)枴し评账拐f(shuō)過(guò)：“失敗是什么？失敗是走向成功的開(kāi)始，是通向成功的第一步?！?/p>

這話說(shuō)起來(lái)容易，但要做起來(lái)并不那么簡(jiǎn)單。

我覺(jué)得專家的意見(jiàn)提得很對(duì)，尤其著名影視評(píng)論家劉揚(yáng)體先生及央視影視部一位副主任談得非常好。他們讓我脫離原型，大膽地構(gòu)思，剪斷真實(shí)故事對(duì)我的束縛……

于是，我做出了一個(gè)大膽的決定：推翻原劇本，重新構(gòu)思創(chuàng)作一部二十集的劇本！

可是，要在短短兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)重新創(chuàng)作一部二戰(zhàn)時(shí)期的二十集大戲，談何容易！

記得美國(guó)一名黑人短跑運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他第三次戰(zhàn)勝傷病重新站到世界比賽二百米的跑道上時(shí)，剛剛沖出彎道就突然發(fā)生了跟腱斷裂。在一片惋惜聲中，他單腳跳著向終點(diǎn)奔去。他父親從看臺(tái)上跑下來(lái)攙扶兒子，勸他：“孩子，你表現(xiàn)得已經(jīng)非常出色了，你可以停下了！”他卻哭著，始終不肯停下。父子倆攙扶著，流著淚，一步一步一直跳到終點(diǎn)?？吹竭@一幕，我堅(jiān)信這個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員早晚有一天會(huì)站到世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。后來(lái)果然如此。

世界冠軍雖然只是淘汰率最快的短暫，但冠軍精神卻是人類永恒的財(cái)富。

我年輕時(shí)曾當(dāng)過(guò)專業(yè)速滑運(yùn)動(dòng)員，雖然我只是一個(gè)冰場(chǎng)上的二等“殘廢”，但運(yùn)動(dòng)員那種無(wú)堅(jiān)不摧、從不服輸、勇于拼搏的精神，卻給了我永恒的激勵(lì)，成為我一生的主宰——它要我永不言敗，永不退卻，勇往直前！

再說(shuō)，我從小在黑龍江的暴風(fēng)雪中長(zhǎng)大，北方的寒冷造就了我的個(gè)性。它要我跌倒了必須爬起來(lái)，否則就會(huì)凍死在荒郊野外。殘酷的嚴(yán)冬絕不會(huì)可憐一個(gè)小孩兒的眼淚。從小在風(fēng)雪中摔打，所以摔跟頭對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算什么。

于是，我很快就從被推倒的廢墟上站了起來(lái)，迅速調(diào)整好心態(tài)，立刻著手重新構(gòu)思劇本。

12月19日，周先生派瀟湘電影制片廠的責(zé)任編輯潘宇凡來(lái)哈爾濱跟我交流劇本的修改意見(jiàn)，住在我家里，我先生負(fù)責(zé)我們的一日三餐。小潘也是編劇，人很隨和，也很正派，我們充分交流了下一稿的意見(jiàn)。

三天后，小潘離去了。我把自己關(guān)在書(shū)齋里一關(guān)就是兩個(gè)月。不過(guò)，每天晚間仍然去游泳館游一千米。這年冬天的哈爾濱特別冷，零下三十多度，而我卻風(fēng)雪無(wú)阻。我覺(jué)得游泳是我放松神經(jīng)的最好去處，否則我無(wú)法保證連續(xù)戰(zhàn)斗。

歌德說(shuō)：“人的潛能就像一種強(qiáng)大的動(dòng)力，有時(shí)候它爆發(fā)出來(lái)的能量，會(huì)讓所有的人大吃一驚。”

是的，有時(shí)連自己都不敢相信能爆發(fā)出那么大的能量！

十

這次劇本的構(gòu)思完全脫離了歷史的真實(shí)。

故事從1940年5月納粹占領(lǐng)比利時(shí)開(kāi)始寫(xiě)起，中國(guó)女留學(xué)生金玲因丟失了回國(guó)船票而流落到布魯塞爾街頭，偶然遇到地下反戰(zhàn)組織成員維克多醫(yī)生，跟他來(lái)到小鎮(zhèn)給他當(dāng)護(hù)士，兩人漸漸產(chǎn)生了愛(ài)情。金玲跟隨維克多從此走上反戰(zhàn)道路，后來(lái)通過(guò)納粹將軍霍夫曼，拯救了許多要被蓋世太保處死的反戰(zhàn)志士……

如何塑造金玲和霍夫曼這兩個(gè)主要人物是劇本的關(guān)鍵。

金玲是一個(gè)流落異國(guó)他鄉(xiāng)的中國(guó)留學(xué)生，她的行為不能脫離這個(gè)現(xiàn)實(shí)。所以，我沒(méi)有把她寫(xiě)成無(wú)所不能的“英雄”，而是讓她的行為隨著比利時(shí)人民反戰(zhàn)的不斷深入而不斷發(fā)展，讓她從一個(gè)單純?nèi)崛醯呐魧W(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一名反法西斯戰(zhàn)士。因此，我在劇本中塑造了維克多、豪特、西蒙、蘭伯等許多勇敢堅(jiān)強(qiáng)的反法西斯戰(zhàn)士，謳歌了比利時(shí)人民在反法西斯戰(zhàn)斗中的偉大精神。