人要想客觀真實地認識自己，不受外界信息的暗示，必須要學(xué)會面對自己，培養(yǎng)一種搜集信息的能力和敏銳的判斷力，通過與自己身邊的人在各方面的比較來認識自己，通過重大事件來認識自己。

愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子，他的母親常常為此憂心忡忡。母親的再三告誡對他來說如同耳邊風(fēng)。16歲那年秋天的一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。

父親說： 昨天我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊的一個大煙囪，那煙囪只有踩著里面的鋼筋梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面，我們抓著扶手一階一階地終于爬上去了。下來時，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在后面。鉆出煙囪時，我發(fā)現(xiàn)你杰克大叔的后背、臉上全被煙囪里的煙灰蹭黑了，看見你杰克大叔的模樣，心想我一定和他一樣，臉臟得像個小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干干凈凈的，只草草地洗了洗手就上街了。結(jié)果，街上的人都笑破了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢。

愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完后，鄭重地對他說： 其實別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡也會把自己照成天才的。

日常生活中，我們既不可能每時每刻去反省自己，也不可能總把自己放在局外人的地位來觀察自己，于是只能借助外界信息來認識自己，受到周圍信息的暗示，并把他人的言行作為自己行動的參照。

人要想客觀真實地認識自己，不受外界信息的暗示，必須從以下幾方面努力。

1 要學(xué)會面對自己

有這樣一個測驗情商的題目：一個落水昏迷的女人被救起后，她醒來發(fā)現(xiàn)自己一絲不掛，第一個反應(yīng)是捂住什么呢？答案是：尖叫一聲，然后用雙手捂住自己的眼睛。

從心理學(xué)上來說，這是一個典型的不愿面對自己的例子。因為自己有 缺陷 或者自認為是缺陷，就通過自己的方法把它掩蓋起來，但這種掩蓋實際上也像上面的落水女人一樣，是把自己的眼睛蒙上。這種做法無異于掩耳盜鈴。所以，人首先必須要面對自己。

2 培養(yǎng)一種搜集信息的能力和敏銳的判斷力

很少有人天生就擁有明智和審慎的判斷力。判斷力是一種在搜集信息的基礎(chǔ)上進行決策的能力，信息對于判斷的支持作用不容忽視。沒有相當(dāng)充份的信息搜集，很難作出明智的決斷。

3 通過與自己身邊的人在各方面的比較來認識自己

比較時，要選準(zhǔn)對象。找不如自己的人作比較，或者拿自己的缺陷與別人的優(yōu)點比，都會失之偏頗。要根據(jù)自己的實際情況，選擇條件相當(dāng)?shù)娜俗鞅容^，找出自己在群體中的合適位置。這樣認識自己，才比較客觀。

4 通過重大事件來認識自己

分析重大事件中自己的表現(xiàn)，可以從中發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足。越是在成功的巔峰或失敗的低谷時，就越能反映一個人的真實性格。

有人說： 成功時認識自己，失敗時認識朋友。 這句話固然有一定的道理，但歸根結(jié)底，我們認識的都是自己。無論成功還是失敗，都要從中汲取經(jīng)驗，并及反省自己。