孩子，我要對你說

1.有兩種和平的強大力量，那就是法律和禮貌。

2.講禮貌不會失去什么，卻能得到許多。

3.待富貴人，不難有禮，而難有體；待貧賤人，不難有恩，而難有禮。

習(xí)慣16：學(xué)會與他人合作

關(guān)鍵詞合作

與人合作的能力，已成為當(dāng)今世界人才的重要素質(zhì)之一。一個有合作精神的人會很快適應(yīng)工作崗位，并發(fā)揮積極作用；而不懂合作的人在生活中會遇到許多麻煩，產(chǎn)生更多的困難。

現(xiàn)今絕大多數(shù)家庭中都是獨生子女，這些孩子往往表現(xiàn)出任性、脾氣大、與人合作能力差的弱點。有些家長把孩子視為掌上明珠，對他們百依百順，使這些孩子只知道自己，很少想到別人，逐漸養(yǎng)成了 以我為中心 的不良心理狀態(tài)。這樣的心理狀態(tài)，會讓孩子在日益激烈的競爭中處于下風(fēng)。因此，家長尤其要注意應(yīng)該從小就教會孩子如何與他人合作。

喜歡上合作

家長們最頭痛的問題可能是如何才能讓孩子與自己合作。如果家長想等到孩子自己主動要求跟你合作，這是不太現(xiàn)實的。因此，家長需要一套有效的教育方法，改變孩子的不合作行為。鼓勵孩子自愿跟你合作，甚至喜歡上與你合作。一旦家長在方法上做了調(diào)整，你就會發(fā)現(xiàn)，你不再需要用 威脅 、 恐嚇 的方式來逼迫孩子做一些事情，甚至對你提出的要求，孩子也十分樂意接受。

【父母應(yīng)該做的事】

1.創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。良好家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)須在父母正確的教育觀下才能形成。一個民主寬松平等的家庭環(huán)境，有利于造就活潑開朗的孩子，而在這種氛圍中孩子愿意、也樂于合作。

2.不要對孩子說一些模棱兩可的話，比如 如果有人幫我打掃一下，我會很高興的 等。

3.讓孩子知道做事的順序：先工作，后玩耍。

4.給孩子提供一些選擇：你是愿意先拖地，還是先擦干盤子；也可以讓孩子選擇做事的順序：你想先做什么呢，換上睡衣還是刷牙？

5.用幽默來贏得合作，一些愚蠢的動作可以緩解緊張的氣氛，并讓孩子愿意合作。

6.不要對孩子大喊大叫，威逼利誘，或是責(zé)罵孩子，讓孩子感到難堪。

瞄準同一個目標(biāo)

現(xiàn)代社會在要求人們進行激烈競爭的同時，又需要與多方面進行合作。如果孩子在社會上缺乏這種與他人合作的習(xí)慣，那么，他不僅在事業(yè)上不會有所建樹，適應(yīng)社會也很困難。

作為家長，有必要從小就培養(yǎng)孩子的合作能力。說到合作，就是 朝著同一個終點或目標(biāo)共同努力 。要讓孩子做到這點，著實不易。在此向家長提出一些建議，以供參考。

1.讓孩子學(xué)會接受他人。所謂接受別人，是指自己從內(nèi)心深處真正愿意接受別人，而不是被逼無奈。從實質(zhì)上來講，合作是雙方互相的取長補短。因此，只有相互認識到了對方的強項，欣賞對方的才能，合作才有了真正的可能。作為家長要經(jīng)常向孩子灌輸一些例如 金無足赤，人無完人 的觀念，千萬不能因為別人有一些缺點毛病，就避而遠之。

2.學(xué)會分享很重要。假若孩子凡事都只考慮自己，那就注定難以與別人進行合作。因此，家長有必要讓孩子學(xué)會慷慨大方，體會到合作的樂趣。但家長值得注意的是學(xué)會原則和技巧問題，比如要讓自己的孩子和別的孩子分享他所喜愛的玩具，一不要強迫孩子，二不要講一些讓孩子一頭霧水的大道理。不妨可以這樣跟他說： 你玩一會兒，讓他玩一會兒，你們倆都高興高興，不是很好嗎？ 如此，孩子便逐漸學(xué)會了互惠與合作。

3.讓孩子多參加有利于產(chǎn)生合作關(guān)系的活動。家長可以讓孩子玩一些諸如搭積木、拼圖等需要合作的活動，還要鼓勵孩子參與足球、籃球、排球、跳繩等體育活動。這些活動既有團體之間的對抗與競爭，又有團體內(nèi)部的協(xié)調(diào)與合作，有利于培養(yǎng)參與者的合作精神。

【父母應(yīng)該做的事】

1.樹立平等觀念。要讓孩子懂得，人與人之間永遠是平等的。只有這樣，人與人之間才能互相信賴、和睦相處，并合作成功。特別是要教育孩子嚴以律己，寬厚待人，尊重他人，不輕易地懷疑、怨恨、敵視他人。