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關(guān)鍵22:幫助孩子從小認(rèn)識(shí)錢(qián)幣(1)

培養(yǎng)孩子財(cái)智基因的60個(gè)細(xì)節(jié) 作者:成墨初


關(guān)鍵22:幫助孩子從小認(rèn)識(shí)錢(qián)幣

親子理財(cái)個(gè)案

強(qiáng)強(qiáng)的父母都是農(nóng)民,家里的錢(qián)不多,受傳統(tǒng)觀念的影響,怕孩子過(guò)早沾染上“銅臭味”,因此一直沒(méi)有教孩子學(xué)過(guò)認(rèn)錢(qián),也沒(méi)有讓孩子摸過(guò)錢(qián)。這樣強(qiáng)強(qiáng)6歲時(shí)還不知道識(shí)別鈔票。

有一次媽媽領(lǐng)著強(qiáng)強(qiáng)逛街,她準(zhǔn)備為兒子買(mǎi)一雙涼鞋,付錢(qián)的時(shí)候,因?yàn)槎际且辉募垘?,她一下子給了售貨員十來(lái)張。強(qiáng)強(qiáng)在一邊看著急了,出口叫道:“媽?zhuān)阍趺唇o他那么多張錢(qián),上一次給我買(mǎi)衣服你才給別人一張啊。”

售貨員看了看強(qiáng)強(qiáng),又望了望強(qiáng)強(qiáng)的媽媽?zhuān)瑔∪皇?,?qiáng)強(qiáng)的媽媽尷尬得滿(mǎn)面通紅,心里想著回家后就教孩子學(xué)認(rèn)錢(qián)的大小與多少。

理財(cái)教育專(zhuān)家分析

教孩子理財(cái),首先就要教孩子認(rèn)識(shí)錢(qián)幣,這是教孩子學(xué)理財(cái)?shù)牡谝徊?,也是很重要的一步,因?yàn)楹⒆幼畛鯇?duì)金錢(qián)的記憶最為深刻,父母只有正當(dāng)?shù)慕逃?、引?dǎo),孩子才不會(huì)被金錢(qián)的一些負(fù)面信息誤導(dǎo),從而使孩子不但能夠認(rèn)識(shí)金錢(qián),還能夠幫助孩子將來(lái)用正當(dāng)?shù)氖侄稳ベ嵢〗疱X(qián)和科學(xué)地運(yùn)用金錢(qián),最終使孩子的“錢(qián)途”無(wú)量。

受傳統(tǒng)觀念的影響,有一部分家長(zhǎng)像強(qiáng)強(qiáng)的父母那樣,不想讓孩子過(guò)早地接觸到金錢(qián),怕孩子沾染上“銅臭味”而不教孩子認(rèn)識(shí)錢(qián)幣,導(dǎo)致孩子如強(qiáng)強(qiáng)一樣很大了還不認(rèn)識(shí)錢(qián)幣面值的多少而讓別人看不起。更重要的是,孩子的理財(cái)觀念不能建立,理財(cái)能力也會(huì)受到阻礙,進(jìn)而影響到孩子一生的“錢(qián)途”。

其實(shí)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)里,隨處都有金錢(qián)的交易,即便父母嚴(yán)格控制著避免孩子過(guò)早地接觸金錢(qián),孩子也不可能接觸不到金錢(qián),與其害怕孩子受到金錢(qián)方面不良的影響,不如盡早教孩子認(rèn)識(shí)錢(qián)幣,讓孩子正確地運(yùn)用金錢(qián),這才是唯一的正確途徑。

現(xiàn)在的社會(huì),理財(cái)能力越來(lái)越受到重視。理財(cái)能力高的孩子將來(lái)就會(huì)擁有更多的金錢(qián),從而能夠更好地享受生活,做更多有意義的事情。所以,有與強(qiáng)強(qiáng)父母一樣觀念的家長(zhǎng),應(yīng)該把觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),主動(dòng)教孩子學(xué)理財(cái)。

父母應(yīng)該這樣做

方法一:教孩子認(rèn)識(shí)各種錢(qián)幣的面值

孩子認(rèn)識(shí)了錢(qián)幣上的數(shù)字,就會(huì)知道錢(qián)幣的大小,所以父母有必要先教孩子學(xué)認(rèn)錢(qián)幣上的大小寫(xiě)數(shù)字,還要讓孩子學(xué)識(shí)中華人民共和國(guó)這幾個(gè)人民幣上的大字,并要讓孩子理解元、角、分的概念與換算。


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