當(dāng)年在一個課堂里聽講的學(xué)生如今差別這么大,有些人不服氣,說當(dāng)初畢業(yè)的時候,大 家學(xué)問、本事都差不多,可有的人機(jī)遇好,就上天;有的人背時,就入地 這世道太不公 平了。
被邀請來參加聚會的班主任聽了這些抱怨,只是微然一笑,給這群當(dāng)年的弟子出了一道 題:10-9=?
班主任見學(xué)生一個個直眉瞪眼,便說: 你們會打保齡球嗎?保齡球的規(guī)矩是,每一局 十個球,每一個球得分是0~10。這10分和9分的差別可不是1分。因?yàn)榇驖M分的要加下一個 球的得分,如果下一個球也是10分,加上就成了20分。20與9的差別是多少?如果每一個球 都打滿分,一局就是300分。當(dāng)然,300太難,但高手打270分或280分卻是常有的。假如你每 一個球都差一點(diǎn),都是9分,一局最多才90分。這270、280與90的差距是多少?
班主任繼續(xù)說: 排除別的因素不談,你們當(dāng)初畢業(yè)的時候,差別也就是10分與9分, 這不大。但是,這以后,有的人繼續(xù)不斷地努力,毫不松懈,十年下來,他取得多大成績! 如 果你還是九分八分地干,甚至四分五分地混,十年下來,你得拉下多大距離?可不就是天上 地下嗎?
這個故事中所反映的就是個人發(fā)展中的馬太效應(yīng),它對我們的啟示是:成功是成功之母 。
而與此相反,失敗會使人越灰心喪氣,離成功越來越遠(yuǎn)。因?yàn)橐粋€人遇到一次挫折和失 敗,馬上就會受到上司的輕視、朋友的疏遠(yuǎn)和親人的責(zé)怪,使得他的自信蕩然無存,產(chǎn)生破 罐子破摔的心態(tài),放任自己,產(chǎn)生惡性循環(huán),要想翻身必須付出比別人多幾倍的努力。
成功與失敗也有兩極分化的馬太效應(yīng),成功會使一個人越自信,越能成功;而失敗會使一個 人越灰心喪氣,離成功越來越遠(yuǎn)。
拿破侖一生曾打過100多次勝仗,勝利使他堅(jiān)信自己會所向披靡,而且也使敵人聞風(fēng)喪 膽。
當(dāng)然,提倡 成功是成功之母 并不反對人們從失敗中學(xué)習(xí)。 失敗是成功之母 對于 抗挫折能力強(qiáng)的成年人來說,可能是正確的,但對于心智尚未成熟、意志還很脆弱的中小學(xué) 生來說,并不那么適用。
對中小學(xué)生而言, 成功是成功之母 可能更適合他們的發(fā)展。成功的教育使人走向成 功,失敗的教育使人走向失敗。即使是天才,也需要成功的機(jī)會來塑造。
當(dāng)一名學(xué)生取得成功后,因成功而釀造出的自信心,促使他取得更好的成績。隨著新成 績的取得,心理因素再次得到優(yōu)化,從而形成了一個不斷發(fā)展的良性循環(huán),讓他獲得不斷的 成功。通過體驗(yàn)成功,學(xué)生將產(chǎn)生積極向上的心態(tài),具有了更大的發(fā)展?jié)摿?,會取得更多?成功。這就是馬太效應(yīng)在教育領(lǐng)域的靈活運(yùn)用。
理財(cái)中的馬太效應(yīng)
馬太效應(yīng)的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,在理財(cái)中也同樣適用。
小趙和小朱大學(xué)畢業(yè)后一同進(jìn)入了一家電腦公司做程序開發(fā)員,兩人學(xué)歷一樣,收入相同, 但兩個人的理財(cái)觀念卻大相徑庭。
小趙的理財(cái)思路比較靈活,前些年股市紅火,小趙利用懂電腦的優(yōu)勢,購買了股票分析軟件 ,天天K線、D線地研究,并把平常積攢的3萬元錢全部投入了股市,一年多的時間,他的股 票市值就到了6萬元。后來,他見單位附近開發(fā)了一條商業(yè)街,由于當(dāng)時股市紅火,所以購 房者寥寥無幾,最后房產(chǎn)商不得不將現(xiàn)房降價(jià)銷售,于是,小趙便用這6萬元買了一套沿街 商業(yè)房。
3年的時間下來,他的沿街房已經(jīng)升值到了30萬元。后來,見當(dāng)?shù)胤慨a(chǎn)價(jià)格走勢緩慢,他又 將房產(chǎn)出手,把30萬元全部買成了開放式基金,結(jié)果一年的時間又實(shí)現(xiàn)了100%的盈利,30萬 元成了60萬元。
而小朱在理財(cái)上則十分保守,剛畢業(yè)那兩年他的積蓄和小趙不相上下。但為了穩(wěn)妥起見,他 一直把積蓄存入銀行,滿足于每年坐收利息??伤麤]有考慮貨幣的貶值因素,后來銀行定期 一年期儲蓄的稅后收益為3 6%左右,如果再考慮到CPI(全國居民消費(fèi)價(jià)格總水平指數(shù)), 一年期存款的利率實(shí)際上為負(fù)數(shù),也就是說小朱的積蓄在不斷 負(fù)增長 。