關(guān)鍵詞：憤怒/Angry

和我們成年人一樣，孩子也會(huì)有憤怒的時(shí)候。孩子的憤怒是一種正常的自然的情緒，我們不應(yīng)否認(rèn)或壓制它。當(dāng)然，我們也不希望孩子隨意地發(fā)泄憤怒，以至于培養(yǎng)出一個(gè) 暴君 來(lái)。因此，家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的這種情緒。

爸爸媽媽帶著樂(lè)樂(lè)去參加一個(gè)小朋友小多的生日晚會(huì)。在分蛋糕時(shí)，樂(lè)樂(lè)忙著玩游戲，等到想吃蛋糕時(shí)卻發(fā)現(xiàn)蛋糕上那小鳥(niǎo)造型的部分，已被小多吃了一半。于是，樂(lè)樂(lè)跺著腳對(duì)小多大叫起來(lái)： 我要吃小鳥(niǎo)，我要吃小鳥(niǎo)！你把那小鳥(niǎo)給我吐出來(lái)。

樂(lè)樂(lè)邊哭邊叫，把小多也給嚇哭了，生日晚會(huì)頓時(shí)亂作一團(tuán)。樂(lè)樂(lè)媽媽見(jiàn)狀，先向小多說(shuō)了聲 對(duì)不起！ 而后抱著樂(lè)樂(lè)問(wèn)怎么回事？樂(lè)樂(lè)語(yǔ)不成句地哭訴著： 我最喜歡小鳥(niǎo)了，可現(xiàn)在小多卻把 小鳥(niǎo) 給吃了，我要讓他吐出來(lái)。 這時(shí)，樂(lè)樂(lè)爸爸不禁打斷他的話(huà)： 哪有你這么不講道理的，蛋糕吃哪一塊不都一樣？再說(shuō)今天是小多的生日

媽媽用目光止住了丈夫的話(huà)，摟著樂(lè)樂(lè)，慢聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)： 你想吃那 小鳥(niǎo) ，可你事先沒(méi)有跟小多媽媽說(shuō)好，沒(méi)吃到自己喜歡的東西是很難受的，怪不得你要生氣呢，但是現(xiàn)在小多已經(jīng)吃了，叫他吐出來(lái)是不可能的，你看看，能不能吃塊別的蛋糕，剛才媽媽吃了，這蛋糕真好吃。 可樂(lè)樂(lè)依然哭著，但是聲音已經(jīng)小多了。嘴巴仍在嘟嚕： 我要吃小鳥(niǎo)，讓他吐出來(lái)。

因此，當(dāng)孩子產(chǎn)生憤怒的情緒時(shí)，家長(zhǎng)要理解并接受孩子的憤怒，并協(xié)助孩子用積極的方法引導(dǎo)自己的情緒。

學(xué)會(huì)控制憤怒

憤怒就像是壓力鍋中的蒸汽，不發(fā)散出來(lái)就會(huì)不停地郁積，直至爆炸。因此，消除憤怒、緩解壓抑情緒是對(duì)身心健康十分重要的事情。

有個(gè)淘氣的小男孩名叫阿朵，今年8歲。他個(gè)性很強(qiáng)，對(duì)人對(duì)事很暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，罵人，扔?xùn)|西，家里人常常教訓(xùn)他，他有時(shí)也承認(rèn)這樣做不好，但就是改不了。

后來(lái)，阿朵的父親想了一個(gè)辦法，他對(duì)兒子說(shuō)： 孩子，你脾氣不好，常常罵人，是因?yàn)槟阈睦镉袣?，現(xiàn)在我給你一包釘子，一把錘子，你每發(fā)一次脾氣，就在門(mén)口的圍欄上釘上一顆釘子，這樣就可以把氣排出去了。孩子接受了父親的意見(jiàn)，每發(fā)一次脾氣就釘上一顆釘子。

有一天他發(fā)了八次脾氣，就釘了八顆釘子，第二天發(fā)了十次脾氣，加上與人吵架兩次，于是釘了十二顆釘子 如此一個(gè)月下來(lái)，他釘在圍欄上的釘子已經(jīng)一百多顆。這時(shí)，孩子覺(jué)得釘這么多釘子很累、很麻煩，就逐漸減少發(fā)脾氣的次數(shù)，釘釘子的數(shù)目也相應(yīng)減少了，有時(shí)甚至每天只釘一顆，自己反而覺(jué)得舒服多了。最后他竟完全不發(fā)脾氣了，因而每天都不用釘釘子了。

孩子把這情況告訴了父親，父親表?yè)P(yáng)了他的進(jìn)步，但又交給他一個(gè)任務(wù)： 你以后如果整天都不發(fā)脾氣，你就用鐵鉗拔掉一顆釘子。 孩子又照著去做，結(jié)果，經(jīng)過(guò)一段頗長(zhǎng)的時(shí)間，孩子把所有的釘子都拔掉了。他又高興地告訴父親，父親又表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)： 孩子，你能這樣做，我太高興了，但是，請(qǐng)你細(xì)心看看那圍欄上的木條，出現(xiàn)了多少傷痕，每顆釘子釘過(guò)的洞都留在那里，永遠(yuǎn)不能平復(fù)?。∵@正如你過(guò)去發(fā)脾氣罵人一樣，你每罵一次別人，就好比在他的心上釘上一顆釘子，后來(lái)雖然把釘子拔掉了，但留在他心上的傷痕還存在??！孩子聽(tīng)后完全覺(jué)悟了，對(duì)自己過(guò)去常常發(fā)脾氣罵人十分后悔，從此變成一個(gè)好孩子。

所以，當(dāng)孩子要憤怒的時(shí)候，家長(zhǎng)最好是暫時(shí)離開(kāi)，讓孩子自己冷靜冷靜。等孩子想明白的時(shí)候，再對(duì)他進(jìn)行勸解。

【父母應(yīng)該做的事】

1．如果孩子的某些做法的確不妥，家長(zhǎng)要讓他知道這樣做不好，但也不必每次都大呼小叫橫加指責(zé)。

2．對(duì)孩子活動(dòng)要表現(xiàn)出興趣。假如一個(gè)孩子正在破壞他（她）的玩具，父母可以請(qǐng)其講講那個(gè)玩具怎么玩，可能要比對(duì)其大吼一聲更有效。

3．要善于表達(dá)對(duì)孩子的感情，有時(shí)只要伸手抱一抱就可使孩子平靜下來(lái)  。