2．對于孩子提出的要求，該滿足的就要滿足，不該滿足的，就要態(tài)度明朗地加以拒絕，并且向孩子講明原因。

3．父母要善于在日常生活中鼓勵和褒獎孩子的果斷精神和行為，批評孩子的畏縮、疑慮行為。

4．有些事情孩子自己本來能決定，就讓他們自己去決定，父母不要去干預，免得孩子產生依賴心理，難下決心。

育子必讀：果斷的故事

馬謖是蜀國的將領，深得諸葛亮器重，遷任為參軍。公元229年，諸葛亮興兵攻魏，命令馬謖督諸軍為前鋒，與魏將張邰大戰(zhàn)于街亭。馬謖因指揮失宜，最后為張邰所敗。諸葛亮的興兵計劃遭到破壞，被迫退兵漢中，將馬謖下獄，死于獄中。

馬謖失街亭，諸葛亮很惱火。但魏兵在大將軍司馬懿的率領下，卻窮追不舍。諸葛亮畢竟是少有的政治家、軍事家，他一方面將馬謖抓捕入獄，以震軍威，以嚴軍紀，同時他又冷靜地思考對策。他想，以自己的兵力直接迎戰(zhàn)司馬懿毫無勝利的希望，如果倉惶逃跑，司馬懿肯定繼續(xù)追殺，可能要當俘虜。

在此千鈞一發(fā)之際，左思右想，諸葛亮迅速做出軍事布置：急喚關興、張苞，吩咐他倆各引精兵三千，急投武功山，并鼓噪?yún)群?，虛張聲勢。命令張翼引兵修劍閣，以備走路，命令馬岱、姜維斷后，伏于山谷之間，以防不測。并命令將所有旌旗隱匿起來，諸軍各守城鋪。命令將城門大開，不要關閉，每一城門用二十軍士，脫去軍裝，打扮成一般的平民百姓，手持工具，打掃街道。其他行人進進出出，沒有一點緊張的表現(xiàn)。吩咐完畢，諸葛亮自己身被鶴氅，頭戴華陽巾，手拿鵝毛扇，引二小童攜琴一張，來到城樓上憑欄而坐，然后命人焚香操琴，顯得若無其事，安然無恙。

司馬懿前鋒部隊追到城下，卻不見城內一點動靜，只見諸葛亮在城樓上彈琴賞景，感到莫名其妙， 丈二和尚摸不著頭腦 ，不知諸葛亮葫蘆里賣的什么藥，不敢貿然前進，便暫停下來，急速報與司馬懿。大將軍司馬懿以為這是謊報，便命令三軍原地休息，自己則騎馬飛馳而來，要看個究竟。

司馬懿見諸葛亮坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴，悠閑自在，根本沒有什么恐懼和驚慌的表情，連忙下令退兵。司馬懿的二兒子司馬昭便對他說： 莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個樣子來？父親您為什么要退兵呢？ 司馬懿說： 諸葛亮一生謹慎，不曾冒險。現(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進去，正好中了他們的計。還是快快撤退吧！ 于是各路兵馬都退了回去。

這就是歷史上有名的 空城計 。諸葛亮以其果斷、聰慧的計謀，成為了這場戰(zhàn)爭的贏家。

孩子，我要對你說

1.一個人在人生的旅途中往往面對難以決策的事，這時，就需要你作出正確的判斷，然后做出果斷的決策，這樣你才不會走彎路走錯路。

2.命運常常是奇特的，好的機會往往稍縱即逝，猶如曇花一現(xiàn)。如果當時不善加利用，錯過之后就后悔莫及。決斷好了的事情拖延著不去做，往往還會對你的人生產生影響。

3．即使你一生曾走錯了路，既然你知道是錯了，只要你能及時果斷地改正過來，那么彎路也將變成直路。