者她心里還是依稀地希望這件事情可以有轉(zhuǎn)機(jī)。

藍(lán)艾萌卻一臉疑惑地看著她，歪著腦袋說(shuō)道：“我不明白蘇老師的意思?！?/p>

蘇靜憶抬頭看著她一臉無(wú)辜的樣子，左晨那瘦弱的樣子同時(shí)又晃在了眼前。蘇靜憶的情緒控制不住地激動(dòng)起來(lái)，隨之說(shuō)話的音調(diào)也高了起來(lái)，“不明白？你怎么可能不明白？”

辦公室很靜，這聲音顯得這樣的突兀，所有的老師都側(cè)目過(guò)來(lái)，尋找這聲音的源頭。打擾了別人的，蘇靜憶臉上現(xiàn)出了抱歉的神色，她一一回過(guò)頭去回應(yīng)老師的目光，直至觸上他的眸子。程北不知何時(shí)來(lái)到了辦公室，正站在程芬的辦公桌前，他的目光依舊是一片冰冷。

蘇靜憶有瞬間的失神，在她還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，身邊女孩的哭聲就響了起來(lái)，哭聲中夾雜了斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)，“蘇老師 你 你怎么可以冤枉人呢？”蘇靜憶收回了看向別處的目光，眼前的藍(lán)艾萌哭得梨花帶雨，蘇靜憶有些懵，顯得手足無(wú)措起來(lái)，她感覺(jué)到其他老師看過(guò)來(lái)的好奇又疑惑的目光，不知何時(shí)，程芬來(lái)到藍(lán)艾萌面前，把紙巾遞給了藍(lán)艾萌，隨后拍拍藍(lán)艾萌的肩膀，“好了，別哭了，老師是不會(huì)冤枉你的。”說(shuō)著話，程芬有些責(zé)備的眼神就向蘇靜憶掃了過(guò)來(lái)。

蘇靜憶站了起來(lái)，看著這幅場(chǎng)景，她有些失語(yǔ)，好像有錯(cuò)的那個(gè)人真的是她一樣，是不是只要會(huì)流淚，那就是弱者，就一定值得別人的同情呢？

程芬還在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰著藍(lán)艾萌，過(guò)了一會(huì)兒，藍(lán)艾萌才漸漸地停止了抽泣聲。程芬?guī)退砹死眍~前的碎發(fā)，說(shuō)了聲，“沒(méi)事了，回去吧?！彼{(lán)艾萌就乖巧地沖兩人鞠了一躬，“謝謝程主任，謝謝蘇老師?！闭f(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。

“蘇老師。”在蘇靜憶還有些發(fā)怔的時(shí)候，程芬開(kāi)口叫住了她，“或者，你應(yīng)該注意一下你和學(xué)生的溝通方式。”話說(shuō)得很客氣，神情卻嚴(yán)肅得很。蘇靜憶開(kāi)了開(kāi)口想辯解些什么，最終還是什么也沒(méi)說(shuō)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是的，我會(huì)注意?！?/p>

辦公室逐漸安靜下來(lái)，蘇靜憶坐在辦公桌前，心里還是亂得茫然，她想，她應(yīng)該去為左晨做些什么，哪怕這努力是微不足道的，也是她的一片心，想到此處她站起了身，毫不猶豫地向校長(zhǎng)辦公室走去。

上了三樓，蘇靜憶深呼吸了幾口，正要抬起手敲門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)里面吵嚷的聲音傳了出來(lái)，她凝神屏氣仔細(xì)地聆聽(tīng)，她聽(tīng)清了，竟然是他的聲音！

齊謹(jǐn)！竟然是齊謹(jǐn)！他不是說(shuō)不會(huì)再幫自己了嗎？蘇靜憶心里一陣激動(dòng)，仔細(xì)聽(tīng)著兩人的對(duì)話。

“我不管什么事實(shí)真相，我要做的是對(duì)輿論有個(gè)交代，齊謹(jǐn)，你也做教育好幾年了，這里面的潛規(guī)則你也不是不懂，怎么還和我來(lái)討論這么幼稚的問(wèn)題？”

“我只是覺(jué)得，這樣對(duì)這個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)不公平?！?/p>

“公平？我們是教育家，不是慈善家。”

“爸 ”

一個(gè)“爸”字出口，門(mén)里突然安靜了下來(lái)，門(mén)外的蘇靜憶卻大驚失色，原來(lái)，齊謹(jǐn)是校長(zhǎng)齊中海的兒子，可是這件事情，學(xué)校上下似乎都沒(méi)有什么傳聞。她繼續(xù)聽(tīng)下去，齊謹(jǐn)?shù)穆曇粼俅蝹鬟^(guò)來(lái)，“爸，算我求你，給這個(gè)學(xué)生一次機(jī)會(huì)?！?/p>

校長(zhǎng)室里半天都沒(méi)有動(dòng)靜，過(guò)了好久，齊校長(zhǎng)的聲音才傳了過(guò)來(lái)，聲音顯得有些蒼老：“就算你求我，還是不行。”

“不行”這兩個(gè)字讓蘇靜憶原本有些喜悅的情緒又低沉了下去，她嘆了口氣，正要離開(kāi)，門(mén)卻嘩啦一聲地開(kāi)了，齊謹(jǐn)走了出來(lái)，一看到蘇靜憶，十分吃驚。

蘇靜憶有些難為情，微微沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，齊校長(zhǎng)也走了過(guò)來(lái)，看到是蘇靜憶，疑惑地問(wèn)道：“蘇老師，找我有事嗎？”

蘇靜憶下意識(shí)地應(yīng)了一聲“有”，隨之就搖了搖頭道：“沒(méi)有。”她沖齊校長(zhǎng)微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，“校長(zhǎng)，我先走了?！?/p>

齊校長(zhǎng)點(diǎn)頭說(shuō)了一聲“好”，看著兩人離去的背影，他顯得略有所思。

走廊上，蘇靜憶走在齊謹(jǐn)?shù)淖筮?，覺(jué)得似乎應(yīng)該和他道一聲“謝謝”，可是卻不知應(yīng)該怎樣開(kāi)口，倒是齊謹(jǐn)先開(kāi)了口，“蘇老師，對(duì)不起，我?guī)筒涣四?。?/p>

蘇靜憶停下了腳步，感激地說(shuō)：“我