正文

獨(dú)立型(14)

決定孩子一生的50種性格 作者:劉艷霞


2.日常生活中的許多瑣碎小事,都是對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性行為訓(xùn)練的良好機(jī)會(huì),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能把自主權(quán)交給孩子。

從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

在孩子成長(zhǎng)的道路上,還要面對(duì)很多的荊棘和挫折,所以,家長(zhǎng)要特別培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在孩子爬往巔峰的路途中,往往會(huì)遭遇到很多的失敗,但是,只要告訴孩子,前方的道路是光明的,只要堅(jiān)信自己,一步一步往前走,就能達(dá)到成功的彼岸,爬上最高峰。

豆豆3歲了,他的獨(dú)立性格一直以來(lái)都讓媽媽很驕傲。雖然豆豆可能沒(méi)有別的孩子認(rèn)的數(shù)字多,沒(méi)有別的小孩那么會(huì)做算術(shù)題目。

在豆豆剛滿1歲的時(shí)候,媽媽就試著讓他自己吃飯,2歲多開(kāi)始用筷子吃。很多父母都害怕孩子自己吃不好。其實(shí)豆豆的奶奶也擔(dān)心過(guò)這個(gè)問(wèn)題,就怕豆豆吃的少。其實(shí),現(xiàn)在的孩子根本不可能吃的少,只可能吃的過(guò)多,所以放心的讓孩子去鍛煉。

平時(shí)去逛商場(chǎng)時(shí),媽媽也會(huì)帶著豆豆一起去。很小的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始讓他自己挑衣服,去商店給他買(mǎi)衣服都是他自己選的。逐漸培養(yǎng)豆豆對(duì)事物的判斷能力,使他自己可以自己判斷什么是好什么是不好的。

和豆豆去超市買(mǎi)東西的時(shí)候,媽媽經(jīng)常讓豆豆自己去付錢(qián)(自己陪在旁邊)。媽媽要讓他知道購(gòu)物的過(guò)程,鍛煉他和別人的交流能力。而且豆豆每次外出回來(lái)市,口袋的零錢(qián)她還知道要存在儲(chǔ)蓄罐。每天VCD學(xué)習(xí)也都是豆豆自己播放的。雖然他不認(rèn)識(shí)字,但是他看碟片上的圖片就知道是電影還是音樂(lè)。

孩子考第一并不是很重要地,但是學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)他而言確實(shí)非常重要的。父母不可能一直陪在孩子的身邊,他們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立的去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題;獨(dú)立完成事情。

【父母應(yīng)該做的事】

1.家長(zhǎng)應(yīng)注意陶冶良好性情,在和孩子的日常交往中,都應(yīng)時(shí)刻注意自己的形象,表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性,對(duì)孩子獨(dú)立品質(zhì)的形成起到潛移默化的教育作用。

2.家長(zhǎng)可以適當(dāng)給孩子設(shè)置一些困難,而且不僅限于生活方面的困難,讓孩子去解決,從而培養(yǎng)了孩子的能力和優(yōu)良的品質(zhì)。

育子必讀:獨(dú)立的故事

李陽(yáng)一共有三個(gè)女兒,大女兒李麗、二女兒李娜、三女兒李花。李陽(yáng)的妻子Kim非常重視從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。她認(rèn)為,從小就獨(dú)立的孩子是自信的,等他們長(zhǎng)大走入社會(huì)才能游刃有余。

Kim認(rèn)為把臟兮兮的孩子洗干凈,比重新樹(shù)立他們做事的積極性和勇氣容易。當(dāng)孩子8個(gè)月大,Kim就能讓孩子自己端住杯子,自己喝水;能捧住飯碗的時(shí)候,就開(kāi)始讓他們自己吃飯。李陽(yáng)的助理看到孩子那么小笨手笨腳地系鞋帶,常常會(huì)忍不住想幫忙。這時(shí),他們最喜歡說(shuō)的一句話是: Icandoit. Kim總是說(shuō): 替孩子做她們能做的事,是對(duì)她們積極性的最大打擊。

7歲的時(shí)候,小李麗跟爸爸媽媽道晚安后,自己就安靜地睡覺(jué),不僅不怕黑,夜里還會(huì)自己開(kāi)燈去衛(wèi)生間。早晨醒來(lái)后,李麗自己刷牙洗臉,然后打開(kāi)衣柜搭配衣服,把自己打扮得像個(gè)小公主一樣漂亮后,坐在桌前吃早餐。

飯后,李麗坐在地板上看書(shū),一看就是一兩個(gè)小時(shí)。期間,她跑過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō): 媽媽,我要喝水。 Kim說(shuō): 好的,自己去倒吧。 李陽(yáng)忙說(shuō): 熱水會(huì)燙著孩子的,爸爸去倒。 Kim說(shuō): 我教過(guò)她了,她會(huì)小心的,懂得熱水燙。 果然,一會(huì)后,李麗自己端著杯熱水回到桌邊來(lái)。又過(guò)了會(huì),李麗想喝牛奶。見(jiàn)爸爸媽媽都在忙著工作,就自己搬了張小凳子,踩上去,從冰箱里拿出三盒牛奶,把紙箱放在茶幾上,她開(kāi)始用一塊塑料刀片劃開(kāi)紙箱的透明膠,順利打開(kāi)箱子后,用力把連插上吸管,送爸爸媽媽各一盒,自己捧著一盒喝了起來(lái)。

當(dāng)二女兒、三女兒慢慢地長(zhǎng)大后,就像當(dāng)年的李麗一樣,她們都是自己管理衣服,自己吃飯,完全像個(gè)小大人。除了打理自己的生活外,幫媽媽做家務(wù),甚至還會(huì)做美味的糕點(diǎn) 從和面、揉面、烘烤,到香噴噴地端出爐。

孩子,我要對(duì)你說(shuō)

培養(yǎng)獨(dú)立性的實(shí)質(zhì)在于從日常生活的點(diǎn)滴小事中磨煉獨(dú)立思考的能力,而不只是隨大流,盲目地跟著別人走,這種盲從常常導(dǎo)致我們個(gè)性的迷失。

 

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