2正午牡丹——注重客觀法

宋朝科學家沈括在其著作《夢溪筆談》中記載了這樣一個故事：歐陽修得到一張古畫，畫面是雍容華貴的牡丹花叢，花叢下有一只貓。歐陽修看不出什么名堂來，可他的親家吳育一看，就說出了門道：“其花披哆而色燥，此日中時花也。貓眼黑暗如線，此午貓眼也?！睔W陽修聽了，深感嘆服。吳育若不是有著對客觀事物的細心觀察，不可能根據(jù)花的色澤、形狀及貓眼的狀態(tài)推測出古畫中畫的是正午的牡丹。過去，中外地質(zhì)權威曾經(jīng)認為“中國沒有第四紀冰川”?？墒牵覈牡刭|(zhì)學家李四光偏偏不信這個邪，他深入太行山東麓沙河縣一帶，從對這一帶大石頭的觀察入手，進行了艱苦細致的調(diào)查研究。后來，他根據(jù)客觀事實斷定，華北地區(qū)曾經(jīng)發(fā)生過冰川，推翻了“權威”們的結論，對地質(zhì)學、地理學、人類學等方面做出了重大的貢獻。良好的觀察效果，是建立在客觀現(xiàn)實基礎上的。觀察的目的是為分析資料、抽象提供事實依據(jù)，所以觀察一定要客觀。在觀察中，如果僅僅根據(jù)過去的經(jīng)歷、經(jīng)驗、知識而主觀地加以反映，往往使觀察得出錯誤的結論。

自近代實驗科學興起以來，形成了一個牢固的傳統(tǒng)，即任何科學理論，都必須有實驗的根據(jù)。這也反映出對客觀性的高度重視。達芬奇曾經(jīng)說過：“科學如果不是從實驗中產(chǎn)生并以一種清晰實驗結束，便是毫無用處的、充滿謬誤的，因為實驗乃是確實性之母?！币龅酱_實性，首先就要注重客觀性。

觀察，有時是科學觀察，其目的就是為了認識和了解客觀世界的本來面目，從而掌握客觀世界運動發(fā)展的規(guī)律，為能動地改造世界提供理論依據(jù)。因此，觀察務必要遵循客觀性原則，力求獲得真實、準確的觀察結果。客觀、真實地反映被觀察的事物，是成功觀察的首要條件。

3“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”——主要特征法

“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青波。”

唐初杰出詩人駱賓王的這首《詠鵝詩》，至今仍然廣為流傳。當時年僅7歲的駱賓王，之所以能寫出這樣一首好詩，是由于他平素善于觀察鵝，抓住了鵝的形態(tài)與生活習性的主要特征的結果。

提高觀察力的一個重要方法就是抓住觀察對象的主要特征進行相對靜止的、有重點的觀察。在比較的基礎上，初步概括、歸納出來某一類事物的主要特征或某一個事物的個體突出性。

主要特征法是確保觀察準確性的前提。它不僅需要初步的觀察分析和判斷力，還需要記憶力的參與。

主要特征法要求在觀察事物時，認準被觀察對象的主要現(xiàn)象和特點。這是針對一些人在觀察時通常分不清觀察中的主要現(xiàn)象和次要現(xiàn)象，或者總是注意那些有趣的、奇特的、自己喜愛看的現(xiàn)象而忽視主要內(nèi)容而言的。

比如，我們觀察一只烏龜，如果問“烏龜?shù)闹饕卣魇鞘裁?？”可能不少人會說烏龜有兩只小眼睛、短尾巴、四只腳和身子藏于甲殼之下。其實不對。烏龜?shù)奶卣髟谟谄浔硽ぃ闹荒_、兩只小眼和短尾巴等這些都是其他許多爬行類動物的共同特征，而非烏龜所特有，因此烏龜背殼的硬度、形狀、花紋才是觀察的重點。

再如，我們觀察一只公雞，觀察重點是什么呢？應該是雞冠、羽毛的顏色和大小，因為這是與母雞相區(qū)別的特征。觀察鴨子，重點自然應放在腳蹼和羽毛的不濕水性上，因為這是鴨子區(qū)別于雞的重要特征。

在學習“壓力、壓強”時，為了引入“壓強”的概念，一位善于激發(fā)學生興趣的老師特別演示了“小木桌壓在沙面上的實驗”：首先，老師把小木桌正放在沙面上，讓學生們觀察小木桌的四條腿壓入沙面的深度；然后把小木桌倒放在沙面上，再讓學生們觀察小木桌桌面壓入沙面的深度。觀察的結果是，在兩種情況下，桌子壓入沙面的深度是不一樣的。這就是抓住了在一定條件下，受力面積愈小，壓力產(chǎn)生的效果愈明顯這一特征。

接著，老師又演示了小木桌正放的情況下，在桌面上加放一重物。讓學生們觀察桌腿壓入沙面的深度變化。觀察結果發(fā)現(xiàn)壓入沙面的深度增加了。這也是抓住了在受力面積一定的條件下，壓力愈大，壓力產(chǎn)生的效果愈明顯這一特征。事物都有區(qū)別于他種事物的本質(zhì)特點的標志。運用主要特征法觀察事物或現(xiàn)象，要因觀察的目的和觀察的對象不同，注意抓住其事物或現(xiàn)象的特征方可進行。