正文

十一、樹立社會公德意識,彰顯女兒的高尚品格(2)

養(yǎng)不教,父之過(女生版) 作者:張振華


2 父親要為女兒做遵守社會公德的典范

一天,彩彩和爸爸一起逛街。他們剛想過馬路的時(shí)候,對面的紅燈突然亮了,爸爸趕忙拉住彩彩的手。此時(shí),一個(gè)年輕男子見車不多,就疾步穿過馬路,到了馬路的對面。

彩彩拉拉爸爸的手說:“爸爸,快走,你看那個(gè)叔叔都已經(jīng)過了馬路了呢?!?/p>

爸爸不高興地說:“不行,不能闖紅燈!”

“可是那個(gè)叔叔已經(jīng)過去了,不是也沒關(guān)系嗎?”彩彩指著過了馬路的年輕男子。

“那個(gè)叔叔做得不對。如果每個(gè)人都闖紅燈,那兩邊的車輛就無法走了,路面上就亂了套了,很容易出現(xiàn)交通事故。好孩子必須要遵守交通規(guī)則!”爸爸很嚴(yán)肅地說。

彩彩不再說話,于是跟爸爸一起等綠燈亮了才過了馬路。

當(dāng)別人說彩彩的爸爸太苛刻時(shí),他卻這么說:“小孩子要是養(yǎng)成亂闖紅燈的習(xí)慣,那就危險(xiǎn)了。以后要是他單獨(dú)出門,我們怎能放心?或許一次兩次沒事,但是一旦出了事就不是小事,再后悔就來不及了。每個(gè)人都必須遵守交通規(guī)則!”父親永遠(yuǎn)是女兒的行為榜樣。父親帶頭遵守社會公德,女兒就會效仿父親,建立起社會公德的意識。壞習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,好習(xí)慣也是慢慢積累的,父親只有在生活的點(diǎn)滴中以身作則,才能培養(yǎng)女兒良好的社會公德意識。

3 跟女兒一起討論身邊發(fā)生的事

一天,爸爸接盈盈放學(xué)回家。走在他們前面的一個(gè)同學(xué)隨手將香蕉皮扔到了地上,爸爸正要說什么,就見一個(gè)戴眼鏡的小男孩走了過去,彎腰將香蕉皮撿起扔到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

盈盈也看到了整個(gè)事情的過程,爸爸就問她說:“盈盈,你覺得剛才那個(gè)扔香蕉皮的人好啊,還是撿香蕉皮的好???”

盈盈不假思索地說:“當(dāng)然是那個(gè)撿起香蕉皮的哥哥好了。要是他不撿起來,沒看到香蕉皮的人踩上去會摔倒的?!?/p>

爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“盈盈說得真對。那你以后要向誰學(xué)習(xí)呢?”

盈盈指著前面戴眼鏡的男孩說:“當(dāng)然是向這個(gè)哥哥學(xué)習(xí)了?!?/p>

爸爸又接著問:“你要學(xué)他什么呢?”

盈盈此時(shí)低下頭說:“我要學(xué)他講衛(wèi)生,不隨地扔?xùn)|西。以后如果我看到別人隨地亂扔的香蕉皮,也會像這個(gè)哥哥一樣把它撿起來扔到垃圾桶里去的?!蔽覀兩磉呌泻芏嗳瞬蛔袷厣鐣刃?,不講求社會公德。父親可以就身邊發(fā)生的事及時(shí)現(xiàn)身說教,教育女兒,讓女兒懂得哪些是該做的,哪些是堅(jiān)決不能做的。父親及時(shí)地現(xiàn)身說法,會讓女兒更快更好地建立起社會公德意識,比只講道理的效果會更明顯。

 

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