青青聽了爸爸的話，就高高興興地將姥姥送的花裙子穿在身上，給了姥姥一個(gè)吻，甜甜地說：“謝謝姥姥！等我長(zhǎng)大了，掙錢了，也給姥姥買新衣服?！崩牙崖犃诉@話，高興地一把將青青摟在懷里，親了又親。

等姥姥回沈陽后，青青在爸爸的指導(dǎo)下還給姥姥做了一張感謝卡寄了過去。姥姥收到后高興得都哭了，見人就說：“我這個(gè)外孫女太懂事了，真是沒白疼她！”那張感謝卡姥姥一直都珍藏著。美國的家長(zhǎng)就非常注重對(duì)孩子的感情教育，他們會(huì)給孩子慣輸這樣的意識(shí)：不管喜不喜歡別人的禮物，都必須道謝，因?yàn)橐x的是禮物背后的心意，不是禮物本身，更不是禮物的價(jià)值。

青青的爸爸所做的就是一種“感恩教育”。如果讓道謝成為一種習(xí)慣，那么感恩之心自然而然就會(huì)被培養(yǎng)起來。當(dāng)孩子感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做。這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

3 坦然接受女兒的愛

有位做醫(yī)生的爸爸這樣談自己教育女兒的經(jīng)驗(yàn)：“我一直認(rèn)為，懂得感恩的孩子不僅會(huì)孝順父母，也會(huì)是一個(gè)容易快樂的人。所以，我特別注重對(duì)孩子的感恩教育。由于我的工作較忙，很少有時(shí)間坐下來跟女兒面對(duì)面談心，聊天，但是我會(huì)經(jīng)常表達(dá)我對(duì)她的愛。而女兒向我表達(dá)愛的時(shí)候，我會(huì)坦然接受，并且告訴她我很快樂。這種反饋?zhàn)屌畠焊杏X很快樂，我也覺得快樂。

“我們?nèi)叶紩?huì)過生日，不僅女兒的要過，我跟她媽媽的生日也會(huì)過。每個(gè)人過生日的時(shí)候，我們都要給她（他）精心準(zhǔn)備禮物。所以，我跟她媽媽每年都收到女兒的禮物。有她自己涂畫的賀卡，有她精心準(zhǔn)備的手套，但無論是什么，我們都會(huì)欣然接受，非常珍惜，因?yàn)榕畠簺]有忘記我們的生日。每次收到女兒的禮物，我都會(huì)快樂好幾天。”看得出，這個(gè)爸爸跟女兒的關(guān)系十分和諧，真是一對(duì)令人羨慕的父女。但是，現(xiàn)在很多做父母的卻往往拒絕女兒的好意：

“你還小，不掙錢，等你以后有本事了再買禮物也不晚。”

“你好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞上去就是給我最大的禮物，別的我都不重要?！?/p>

這些話可能是中國父母愛孩子的一種方式：認(rèn)為孩子只要你好好學(xué)習(xí)，別的都不需要做了。可是，父母的這種做法卻不利于孩子感恩之心的培養(yǎng)，仔細(xì)想想：禮物是什么？禮物是表達(dá)情感的一個(gè)載體。一份好的禮物不在于價(jià)值的多少，而在于這個(gè)東西所表達(dá)出來的愛。所以，當(dāng)女兒向你表達(dá)她的愛時(shí)，一定不要拒絕，像這位醫(yī)生爸爸這樣坦然接受、重視、珍惜孩子的愛的表達(dá)，然后真誠地表示感謝，明確地告訴女兒，你也很愛她、很需要她。這樣才能讓女兒的那顆感恩之心保持鮮活進(jìn)而培養(yǎng)她的愛心、責(zé)任心。